低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C
4H
5O
5Na）是低钠盐的一种．请回答：
（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是______．
（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na=______．
（3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）
考点分析：
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我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候，做过如下图装置的实验．向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，观察现象．用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，观察现象．
（1）通过比较试管甲中的两次反应，填写下表：
| 碳酸钠+盐酸 | 碳酸氢钠+盐酸 |
| 实验现象 | 反应迅速，生成大量气体 | 反应______，生成气体更多 |
| 实验结论 | |
写出乙中反应的化学方程式：______．
（2）某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究．在老师的指导下，设计了下面的实验探究方案．实验用品：相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球2个．
实验装置：如图．实验操作：在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体，在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸．将注射器插入橡皮塞中，然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中．
请对上述实验方案分析评价．
①若取用碳酸钠0.53g，为控制实验中产生气体的量相同，应取用碳酸氢钠______g；
②该同学设计的实验方案是运用了______研究的方法；
③实验过程中需要观察的现象是______．
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酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛．如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图．
请据图回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①______ ②______
（2）A中溶液呈______色，C中溶液（氢氧化钠溶液稍过量）呈______色．
（3）该实验反应的化学方程式为______．
（4）玻璃棒在该实验中的作用是______，其目的是______．
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下图是实验室制取气体的常用装置．
（1）仪器①的名称是______．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：
（1）写出反应①的化学方程式______ 2Fe+3CO
2
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“水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
．
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
．
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释
．
（4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
mL 或
mL．
（5）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去．已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH
3COOH+Mg（OH）
2=（CH
3COO）
2Mg+2H
2O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是
．
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