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下列生活中的一些作法,主要利用化学性质的是( ) A.不锈钢制炊具 B.活性炭除...

下列生活中的一些作法,主要利用化学性质的是( )
A.不锈钢制炊具
B.活性炭除去冰箱中的异味
C.米酿成醋
D.榨取果汁
根据物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质是需要发生化学变化就表现出来的性质进行分析. 【解析】 化学性质常在化学变化中表现出来,物理性质不需要化学变化就表现出来,包括:颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等, A、应用了金属的硬度,属于物理性质,故A错误, B、应用了活性炭的吸附性,属于物理性质,故B错误, C、米和醋是两种不同的物质,发生了化学变化,表现出的性质是化学性质,故C正确, D、只是物质的状态变了,属于物理性质,故D错误, 故选C.
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考点分析:
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下列变化过程中,一定发生化学变化的是( )
A.冰雪消融
B.西瓜榨汁
C.石蜡熔化
D.白磷自燃
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请根据下图所示的实验过程和提供的数据,计算不饱和溶液Ⅱ中溶质的质量分数.
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低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是______
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=______
(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数)
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我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候,做过如下图装置的实验.向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象.用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验,观察现象.
manfen5.com 满分网(1)通过比较试管甲中的两次反应,填写下表:
碳酸钠+盐酸           碳酸氢钠+盐酸             
实验现象 反应迅速,生成大量气体 反应______,生成气体更多
实验结论
写出乙中反应的化学方程式:______
(2)某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究.在老师的指导下,设计了下面的实验探究方案.实验用品:相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球2个.
实验装置:如图.实验操作:在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体,在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸.将注射器插入橡皮塞中,然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中.
请对上述实验方案分析评价.
①若取用碳酸钠0.53g,为控制实验中产生气体的量相同,应取用碳酸氢钠______g;
②该同学设计的实验方案是运用了______研究的方法;
③实验过程中需要观察的现象是______

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酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛.如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图.
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请据图回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①______ ②______
(2)A中溶液呈______色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈______色.
(3)该实验反应的化学方程式为______
(4)玻璃棒在该实验中的作用是______,其目的是______
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