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假期,王霞同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出...
假期,王霞同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,王霞发现了如下图所示的三种商品,
其中,发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是:
.王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种.
(1)【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分.
取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,实验结论是:
;另取少量白色粉末于试管中,加入
,有无色气体产生,王霞认为白色粉末是纯碱.
(2)【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为小明说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结沦的原因
,
.
为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,王霞继续查找资料,发现它们有下列的性质
性质 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 |
溶解性 | 20℃时溶解度21.6g | 20℃时溶解度9.8g |
加热 | 不分解 | 发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水. |
根据上面信息,检验白色粉末的方法之一是:20℃时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为
,否则为
.
(3)在查找资料过程中,王霞同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱性而得名.现要验证纯碱溶液是否显碱性,请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程
.
考点分析:
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A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应.A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D.
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如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
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C.用②④制取二氧化碳
(3)若用①⑤装置制氧气,其反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题.
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(4)自然界中消耗二氧化碳的主要途径(用化学方程式表示)______叶绿体C
6H
12O
6+6O
2
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请用化学用语表示:
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(4)地壳中含量最多的金属元素______;
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(6)过氧化氢溶液中加入二氧化锰:______ 2H
2O+O
2↑
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除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
A.物质:CO
2;杂质:CO;除杂质应选用的试剂和操作方法:通入O
2 点燃
B.物质:NaOH固体;杂质:Na
2CO
3固体;除杂质应选用的试剂和操作方法:加入过量盐酸,蒸发
C.物质:Cu(NO
3)
2溶液;杂质AgNO
3溶液;除杂质应选用的试剂和操作方法:加入过量的铜粉,过滤
D.物质:KNO
3溶液;杂质:KOH溶液;除杂质应选用的试剂和操作方法:加入适量的Cu(NO
3)
2溶液,过滤
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