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用分子的观点对下列常见现象的解释中不正确的是（ ） A．花香四溢--分子不停地运...
用分子的观点对下列常见现象的解释中不正确的是（ ）
A．花香四溢--分子不停地运动
B．酒精挥发--分子间间隔变大
C．食物腐败--分子本身发生变化
D．热胀冷缩--分子的大小随温度变化而变化
考点分析：
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下列过程中，发生化学变化的是（ ）
A．
太阳能路灯
B．
烯煤取暖
C．
石油分馏
D．
风力发电
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某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验．取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液．测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图：
请回答以下问题：
（1）OA段没有产生沉淀的原因是（用化学方程式表示）：______．
（2）C点溶液中溶质为______．
（3）该废水中硫酸铜的溶质质量分数．（写出计算过程）
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某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．（已知：CaSO
4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．）
（1）甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应，设计了如图1所示的实验．丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na
2CO
3溶液”
的实验现象，设计了如图2所示的实验．并各自进行操作．
【问题讨论】教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由______色变为______色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应可用化学方程式表示为______．
【意外发现】甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将图1、2装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以“无色溶液中含有哪些溶质”为课题进行探究．
【提出猜想】经讨论呈现出如下猜想：
①溶质为：Na
2SO
4、CaSO
4 ②溶质为：Na
2SO
4、CaSO
4、H
2SO
4 ③溶质为：Na
2SO
4、CaSO
4、NaOH
请你判断：上述猜想中不合理的是______（填数字代号）．
【实验探究】小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．
| 实验内容 | 实验现象和结论 |
取废液缸中少量溶液于试管中，
滴入少量______溶液，观察 | a．若有气泡产生，则猜想______成立（填数字代号） |
| b．若无气泡产生，则猜想______成立（填数字代号） |
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如图是实验室常用的装置．请据图回答：
（1）写出仪器①的名称______．
（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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A～J分别是初中化学中常见的物质，它们存在如下转化关系．其中B、D、F、J均为无色气体且J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，A为红棕色固体，W是常见的一种化学肥料，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色．（反应中的个别生成物已略去）
（1）写出化学式：A为
，J为
，I为
．
（2）写出化学方程式反应①
反应③
．
（3）在反应①～⑤中没有涉及的基本反应类型是
．
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