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初中化学试题 >
图中都是初中化学常见物质，其中A、B为单质，甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙组成元...
图中都是初中化学常见物质，其中A、B为单质，甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙组成元素相同且通常为液态，丙和丁组成元素相同且通常为气态．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出下列物质的化学式：甲______．
（2）写物质丙的一条用途：______．
（3）写出固体丁的俗名：______．
（4）B和气态乙在高温下能发生置换反应，生成两种可燃性气体．写出反应的化学方程式______ H
2+CO
考点分析：
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在室温情况下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两个试管和烧杯的水中，现象如图所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解．升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙有固体析出，丙没有明显变化．
（1）室温时，
（选填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液．
（2）图中能表示甲物质的溶解度曲线的是
（选填“a”、“b”或“c”，下同），能表示乙物质的溶解度曲线的是
．
（3）在t
2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序是
．
（4）在温度
时，丙物质的饱和溶液一定比甲物质的饱和溶液溶质质量分数更大．
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纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程．请回答下列问题：
（1）试剂A的化学式______，若在实验室中进行该实验，操作1和操作2是同一种操作，该操作名称是______．
（2）操作3为洗涤、检验和烘干，其中洗涤的作用是______．
（3）上述流程中可循环利用的物质是______，该流程中的副产物可用作______．（写一种用途）
（4）某同学查阅资料得知，二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠（Na
2SiO
3）．根据此原理该同学设计出如下方案制备：取碳酸钡和二氧化硅混合物，滴加______（填“少量”或“过量”）的氢氧化钠溶液，过滤，洗涤，烘干得碳酸钡固体．
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在装潢、装饰和书写对联时，常用到一种“金粉”，已知这种“金粉”是由两种金属形成的合金粉末．三位同学做了如下探究实验．
甲同学：取少量“金粉”放入燃烧匙中，用酒精灯加热，发现“金粉”变黑，立即将燃烧匙伸入盛有H
2的集气瓶中，黑色粉末又恢复金黄色．
乙同学：另取，放入试管中，加足量稀盐酸，有气体产生，始终有红色固体不能溶解．
丙同学：通过定量实验测得一些数据，再计算出“金粉”中与稀盐酸反应的金属的相对原子质量为65.4．
回答下列问题：
（1）用化学反应方程式表示乙同学的实验中产生气体的原因：______．
（2）假设“金粉”是纯的黄金，在甲同学的实验中应观察到的现象是：______．
（3）丙同学的实验中，至少应该测量的一组数据是______（填下列选项的字母标号，此题多选）．
A．“金粉”的质量 B．“金粉”溶于盐酸后剩余固体的质量
C．反应放出气体的质量 D．反应放出气体的体积和密度．
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最近，苏泊尔炊具锰超标的问题屡次被曝光，已引起国人普遍关注．锰是一种银白色、硬脆、有光泽的金属．工业上在高温条件下，用铝还原软锰矿（主要成分是MnO
2）制得，同时生成氧化铝．锰是正常机体必需的微量元素之一，如果摄入量过多，会造成人体中枢神经系统的伤害．
（1）图二是锰原子结构示意图，据图可知图中x=______，在化学反应中锰原子易______（填“得”或“失”）电子．
（2）正常人每天从食物中需摄入锰3～9毫克．这里的锰指的是______（填“元素”、“原子”、“分子”或“单质”）．
（3）金属锰的物理性质有______（写一点即可）．
（4）写出工业上生产金属锰的化学方程式______ 2Al
2O
3+3Mn
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人们常说：①海产品中含锌；②高原上缺氧气；③纯碱中含碳酸根离子．请用化学符号表示：
①中的“锌”______； ②中的“氧气”______；③中的“碳酸根离子”______．
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