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通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题: (...

通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:
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(1)写出图中标号仪器的名称a   
(2)用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是    (填编号).写出高锰酸钾受热分解的化学方程式   
(3)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.常温下在试管中加入下列物质,把带火星的木条伸入试管中,不能使木条复燃的是   
A.5ml 5%的过氧化氢溶液
B.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
C.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
D.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
(4)如图I是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置,其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取.图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状,先在酒精灯火焰上加热,变黑后再趁热迅速地伸到制得的氢气中.请回答下列问题:
a.在图I中,试管M内的液体应选用   
b.在图I的虚线框中,应选用图Ⅱ中的    (填“A”或“B”)装置
c.上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比,其主要优点是   
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(1)熟悉常见仪器,了解名称. (2)根据用分解高锰酸钾的方法制取氧气需要加热选择发生装置,根据制取较纯净的氧气要用排水法收集,选择收集装置.根据用高锰酸钾制取氧气的反应物、反应条件、生成物写出化学方程式. (3)除了二氧化锰可以作过氧化氢的催化剂以外,还有硫酸铜溶液以及红砖粉可以作催化剂. (4)a、制取氢气最为适宜的药品是锌粒和稀硫酸; b、根据氢气的密度小于空气的密度选择装置; c、根据铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,分析解答. 【解析】 (1)图中标号仪器是集气瓶. 故答案为:集气瓶. ②用分解高锰酸钾的方法制取氧气需要加热,所以可选择装置A作为发生装置;排水法可以收集到较为纯净的氧气,所以用装置E收集氧气. 故答案为:AE. (3)A、过氧化氢溶液在常温下分解极慢,不易分解出氧气,所以不能使木条复燃,故A符合题意; B、5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液,可以快速的分解出氧气,使带火星的木条复燃,故不符合题意; C、5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰,可以快速的分解出氧气,使带火星的木条复燃,故不符合题意; D、5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末,可以快速的分解出氧气,使带火星的木条复燃,故不符合题意. 故答案为:A. (4)a、氢气的实验室制法中,最好的药品选择就是锌粒与稀硫酸,因为反应速率适中易于控制,而且不会影响氢气的纯度; b、因为氢气的密度比空气小,所以选B装置才能收集氢气并且完成氢气与氧化铜的反应; c、根据题目信息燃烧匙可以在试管M中上下移动,当燃烧匙脱离稀硫酸的液面时,反应物分离,反应停止.需要反应进行时可再将燃烧匙插入液面以下. 故答案为: a、稀硫酸; b、B; c、可以使反应随时发生或停止.
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考点分析:
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根据要求写出下列方程式,并注明基本反应类型.
(1)用稀盐酸除铁锈    反应
(2)氢氧化铜加热生成两种氧化物    反应
(3)甲烷燃烧    查看答案
(1)请用一氧化碳、生石灰、明矾、肥皂水四种物质填空:
①吸烟有害健康,烟气中含有的有害气体是   
②为了防止食品受潮,常用    作干燥剂.
③可用于区别软、硬水的是    ;能把浑浊的河水变澄清的是   
(2)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.H、C、O、Na是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
①“可口可乐”中的酸是    ;②焙制糕点的发酵粉的主要成分是   
③地壳中含量最多的元素组成的单质    ;④炉具清洁剂中的碱是    查看答案
在一定条件下,让置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后,再冷却至常温,密闭容器中的气态物质属于纯净物的是( )
A.质量比为1:9的H2和O2
B.质量比为3:6的C和O2
C.质量比为1:6的CH4和O2
D.质量比为7:2的CO和O2
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除去下列各组物质中含有的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
物质(杂质)所用试剂和方法
AH2(HCl气体)先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
BNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤
C盐酸(硫酸)先加入适量Ba(NO32溶液,再过滤
DCaO固体[Ca(OH)2固体]加入过量水,再过滤

A.A
B.B
C.C
D.D
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下列有关物质的检验方法和结论都合理的是( )
A.加入盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳
C.向某无色溶液中滴加酚酞,酚酞变红,该溶液一定是碱溶液
D.某物质在氧气中燃烧能生成水,该物质中一定含有氢元素
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