某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2g石灰石样品,把25g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀盐酸的累计加入量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
剩余固体的质量/g | 1.5 | 1 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
请计算:
(1)2g石灰石样品中碳酸钙的质量分数为______.
(2)请你继续计算反应后生成溶液中氯化钙的质量.
考点分析:
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吸烟有害人体健康,因为烟气中含有一种能使人致癌的物质:尼古丁,其化学式为(C
10H
14N
2)
(1)尼古丁中各元素的原子个数比为C:H:N=______(最简整数比)
(2)尼古丁的相对分子质量为______
(3)324g尼古丁中含有氮元素的质量为______g.
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学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO
2后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[做出猜想]小红认为废液中报溶质只有CaCl
2.你认为还可能含有的溶质是
(填化学式).
[查阅资料]CaCl
2溶液呈中性.
[实验与结论]
①小红取少量CaCl
2溶液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
②你认为小红的实验
(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是
.
③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是
,实验中可以看到的现象是
.
[拓展与应用]
①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl
2溶液,应向废液中加入过量的
,反应完成后过滤.
②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒人下水道,可能造成的危害是
(写一条).
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实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
(1)装置E由导管、______、______等仪器组成.
(2)写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO
4和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是______;金属B是______.
(2)操作a的名称是______;在此过程中需要使用玻璃棒,其作用是______.
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:______,该反应发生的基本类型是:______.
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂______(填标号).
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液.
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实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.配制步骤为:
(1)计算:需氢氧化钠固体
g,水
mL(水的密度是1g/cm
3).
(2)称量:用质量为23.1g的烧杯作称量容器,在托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在
盘(填:“左”或“右”),在下表所列的砝码中,选出所需砝码(打“∨”表示选用):
砝码/g | 100 | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
打“V”表示选用 | | | | | | |
并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项
(填字母)
(3)溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水,用
搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温.
(4)把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中.
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