观察图示实验，回答有关问题：
（1）水分子运动，如图1实验目的：______．
实验结论：温度越高，分子的运动速度越快．
（2）木炭在空气和氧气中燃烧，如图2
现象：木炭在空气里燃烧发出红光，燃烧不剧烈，而在氧气中则剧烈燃烧，发出白光．
实验目的：不同含量的氧气，对物质燃烧剧烈程度的影响．实验结论：______．
考点分析：
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化学小组同学测定氢气与空气混合气体的爆炸范围，获得以下实验数据．
| H2的体积分数（%） | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 5 |
| 空气的体积分数（%） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 |
| 点火现象 | 安静
燃烧 | 安静
燃烧 | 弱爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 弱爆炸 | 不燃烧 |
（1）阅读上表你能得出什么结论？写出其中的一条．
．
（2）由此推知所有可燃性气体点燃前都必须
．
（3）现提供氢气的发生装置，集气瓶（有容积十等分的刻线）、水槽，如何才能收集到一瓶氢气与空气体积比为1：1的混合气体？请写出具体的实验操作．
．
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有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，分别是BaCl
2、HCl、稀H
2SO
4、和Na
2CO
3，将它们两两混合，观察到的现象是：甲与乙和甲与丁有白色沉淀；丙与乙和丁与乙有无色气体；其余的都无可见现象．
（1）由此推断，甲是
；丙是：
．
（2）写出下列变化的化学方程式：
甲与乙：
；
丁与乙：
．
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如图，是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）t
1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
（填写序号，下同）．
（2）t
1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是
g．
（3）将t
1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t
2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是
．
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今年我校读书节的主题是“倡导低碳生活，践行节能减排”．请你回答：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的原因是
，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
．
（2）科学家正在研究将二氧化碳转化为甲烷、甲醇（CH
3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，这些化工原料属于
（填“无机物”或“有机物”）．
（3）下列做法符合“低碳经济”理念的是
．
A．改造或淘汰高耗能、高污染产业
B．大力发展火电
C．研究和发新能源替代传统能源
D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（4）请你另举一例生活中符合“减少碳排放”的做法
．
（5）生产石油产品过程中，通常会有硫酸残余，某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性，请写出该反应的化学方式
．氢氧化钠的相对分子质量为
，氢氧化钠溶液中含有中含钠元素
g．这些氢氧化钠可以中和处理
克溶质质量分数为10%的硫酸污水．
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从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素或由其组成的物质，按要求完成下列各题．
（1）写出符合下列要求的化学符号：
①三个氧分子
； ②一个酸根离子
； ③澄清石灰水中含有的离子
．
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①常用的固体干燥剂
； ②相对分子质量最小的氧化物
； ③由分子构成的碳单质
．
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