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海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等...
海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等.这里的“钠、镁、钙”指的是( )
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质
考点分析:
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厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是( )
A.
苹果腐烂
B.
榨取果汁
C.
面包发霉
D.
菜刀生锈
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现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液.为了测定碱性调味液中碳酸钠的质量分数,某同学进行了如下实验:取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某浓度的稀硫酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):
| 第Ⅰ组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 |
稀硫酸的质量/g | 20 | 40 | 60 |
生成气体的质量/s | 2.2 | 4.4 | 5.5 |
根据实验及有关数据进行计算:
(1)100g碱性调味液与稀硫酸完全反应生成气体的质量为______g.
(2)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?
(3)100g碱性调味液与该稀硫酸反应后溶液pH=7时,消耗稀硫酸的质量为多少克?
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化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末,他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
(2)猜想与假设:该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙;②氢氧化钙、碳酸钙;③______.
(3)设计方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤. | | |
②______. | 大量气泡 产生 | 氢氧化钙已经变质. |
③取少量滤液于试管中,______. | ______ | 氢氧化钙没有完全变质. 该反应的化学方程式为______. |
(4)联想与启示:氢氧化钙变质是由于它与空气中的______发生化学反应的缘故,因此氢氧化钙应______保存.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
②取少量滤渣与试管中,滴加适量稀盐酸 | | |
③通入二氧化碳 | 有白色沉淀产生 | CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
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请根据图示回答下列问题:
(1)写出图1中标号的仪器名称:①______,②______;
(2)某同学欲用图1装置制取氧气,可选择的物质是(填化学式)______,用该物质制取氧气的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.题中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应,圈Ⅱ中的转化均是化合反应.
(1)Y是大理石的主要成分,则Y的化学式为
.
(2)N和F是常见的非金属单质.化合物A和B的元素种类相同,化合物D和E的元素种类也相同,请写出A→B反应的化学方程式
,E+N反应的化学方程式
.
(3)从上述物质中任选物质,按下图所示装置进行实验.当胶头滴管中的液体滴入瓶中,U型管中的液面发生了明显变化,请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式.
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