满分5 >
初中化学试题 >
当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的...
当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全．该气体是（ ）
A．O2
B．N2
C．CO2
D．He
考点分析：
相关试题推荐
我国采用食盐中加入碘酸钾的方法防止缺碘引起的疾病．
（1）在人体中，碘是属于______（选填“常量”或“微量”）元素．
（2）碘酸钾（KIO
3）中钾、碘、氧三种元素质量比为______；它受热易分解，烹饪时，添加加碘食盐应注意______．
（3）我国规定加碘食盐含碘量为20mg/kg～50mg/kg．为测定某加碘食盐是否为合格产品．在酸性条件下用足量KI溶液将其中KIO
3全部转化成I
2．反应方程式为：KIO
3+5KI+6HCl=6KCl+3I
2+3H
2O．称取1000g某品牌加碘盐样品进行测定，经测定反应获得的I
2的质量为152.4mg，试通过计算说明该加碘食盐是否为合格产品（计算过程写在答题纸上）．
查看答案
在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时，甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验（假设每步反应都完全）．
第一步：向碳酸钠溶液中加试剂X，过滤，得白色沉淀；
第二步：向该沉淀中加试剂Y，沉淀全部溶解，生成气体，得无色溶液；
第三步：向该溶液中加试剂Z，过滤，最终得不溶于酸的白色沉淀和硝酸镁溶液．
（1）甲、乙两组同学共进行三次实验，其中所选的试剂均不相同，乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组．请将化学式填入下表
| 试剂X | 试剂Y | 试剂Z | 最终得到的白色沉淀 |
| 甲组 | ① | MgCl2 | | | AgCl |
| 乙组 | ② | | HNO3 | | |
（2）请写出乙组两次实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式：
，
．
查看答案
小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了初三化学后告诉父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．因此，（1）他建议其父母去买的氮肥的是______．（填字母）
A、碳酸氢铵[NH
4HCO
3]B、硫酸钾[K
2SO
4]C、磷矿粉[Ca
3（PO
4）
2]
（2）他还告戒父母在施用氮肥的同时______（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是______．
（3）他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO
2，目的是促进绿色植物______作用．
查看答案
小明在爸爸的实验室里看见到如图所示的“保温瓶式量热计”．这种仪器由保温和测温两部分组成的，它不让反应产生的热散失出去，也不让外界的热传递进来，可用于测量化学反应产生的热量．爸爸将不同浓度的酸（A）和碱（B）溶液各100mL在量热计中混合，让小明记录了每次混合前后量热计重温度的升高值△t，得到下表．
| 编号 | 100mL酸溶液A | 100mL碱溶液B | △t（℃） |
| ① | 3.65%HCl | 4.00%NaOH | 7 |
| ② | 9.80%H2SO4 | 8.00%NaOH | 14 |
| ③ | 9.80%H2SO4 | 4.00%NaOH | 7 |
| ④ | 3.65%HCl | 2.00%NaOH | 3.5 |
请就此实验回答下列问题：
（1）盐酸、硫酸与氢氧化钠反应是______反应．（填“吸热”或“放热”）
（2）第1次和第3次实验中温度升高相同的可能原因是：______．
（3）分析上述数据可知下列因素中，与反应放出或吸收热量多少有关的是（______）
A．使用盐酸还是硫酸B、量热计的保温效果C、参加反应的酸或碱的量．
查看答案
海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等．综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：
（1）贝壳主要成分的化学式是______．
（2）操作a的名称是______，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______．
（3）工业冶炼镁常用电解MgCl
2的方法，反应为：MgCl
2
Mg+______．
（4）写出第②、③两步反应的化学方程式：
②______，③______．
查看答案
