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已知某粉末是由铁、铜、铝中的两种金属组成,现探究其组成. [猜想]①该粉末由铜、...

已知某粉末是由铁、铜、铝中的两种金属组成,现探究其组成.
[猜想]①该粉末由铜、铁组成;②该粉末由铁、铝组成;③该粉末由______组成.
[实验]探究实验一
步骤①:取适量该粉末,放于一个烧杯中,然后加入足量的盐酸,发现有少量粉末不能溶解,证明粉末中含有______
步骤②:另取少量该粉末,用磁铁吸引,发现均不能被吸引,证明该粉末中不含有______,这是利用了金属的______(填“物理性质”或“化学性质”).
探究实验二
步骤①:查得资料:在高温下,铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来.
步骤②:设计如图实验,实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件,点燃镁条后观察到的现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入细沙中.该熔融物冷却后可被磁铁吸引.
根据此实验,小明认为可以证明该粉末是由铝和铁组成的,你是否赞成他的观点______(填‘“赞成”或“不赞成”),理由是______
[反思]从节能和简便的角度,你认为上述哪个实验方法较好?______(填“实验一”或“实验二”)
[应用]你还有其他的实验方法吗?简单写出你的实验步骤.______

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[猜想]根据三种金属的组合对照已有的猜想可知进行分析; [实验]探究实验一①铝和铁会与盐酸反应,铜不会与盐酸反应,据此分析; [实验]探究实验一②铁能被磁铁吸引而铜铝不能,这属于物质的物理性质,据此分析; 探究实验二②根据题中信息“在高温下,铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来”,生成的铁同样可被磁铁吸引,据此回答; [反思]根据题中实验一和实验二的操作和是否节能考虑; [应用]根据铜、铁、铝的金属活动性进行设计. 【解析】 【猜想】从三种金属的组合对照已有的猜想可知,缺少铜和铝的组合,故答案为:铜和铝; [实验]探究实验一①铁和铝都能与盐酸反应,而铜不与盐酸反应,发现有少量粉末不能溶解,从而说明物质中有铜; [实验]探究实验一②从题看“该熔融物冷却后可被磁铁吸引”,可得熔融物全是铁,又因在高温下,铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来,故该粉末是由铝和铁组成的; [反思]从题目看实验一比实验二更容易操作,更节能(实验二需高温); [应用]在金属活动性顺序中,铜排在氢的后面,铁和铝排在氢的前面,且铝比铁活泼.因此在粉末中加入酸通过观察粉末是否全溶可得是否有铜;在粉末中加入硫酸亚铁溶液,通过观察溶液颜色是否变化可得是否有铝. 故答案为:[猜想]铜、铝; [实验]探究实验一①铜; [实验]探究实验一②铁;物理性质; 探究实验二②赞成;从题看“该熔融物冷却后可被磁铁吸引”,可得熔融物全是铁,又因在高温下,铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来,故该粉末是由铝和铁组成的; [反思]实验一; [应用]取适量该粉末,放于一个烧杯中,然后加入足量的盐酸,观察粉末能不能溶解;再取末放入烧杯,再向其中加入适量的硫酸亚铁溶液,观察溶液颜色变化.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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