在地震救援中，医务人员要对幸存者及时输液，输液用的葡萄糖注射液的质量分数一般为5%．
试计算：
（1）现要配制质量分数为5%的葡萄糖注射液250g，需要______g的葡萄糖．
（2）要配制250g质量分数为5%的葡萄糖注射液，需由______g质量分数为20%的葡萄糖注射液加蒸馏水稀释而成．
考点分析：
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兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到一种银白色金属R做如下探究：
（1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出．则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的______（选填“前面”或“后面”）．
（2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：
| 你的一种猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
| 金属R的活动性比铁______ | 将金属R投入______溶液中 | 金属R表面有黑色的物质析出 | 猜想______（选填“正确”或“错误”） |
（3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置．
（4）联想与启示：为什么不能用铁制的容器来盛放硫酸铜溶液？
写出反应的化学方程式______．
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暑假期间，小明到农田帮忙时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失，同时产生一股刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行如下探究：
[提出问题]温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
[猜想假设]碳酸氢铵易分解，产物可能是水、二氧化碳和氨气．同学们的猜想主要是根据______定律而提出的．
[设计实验]小明设计了右图所示的装置进行实验（图中夹持装置省略）．
（1）干燥的红色石蕊试纸变______色，证明实验生成了水和氨气．
（2）装置B中澄清石灰水______，证明产物中有二氧化碳．
[实验结论]上述猜想假设是______（选填“正确”或“错误”）的．
[反思拓展]
（1）小红同学提出了若将装置B中的澄清石灰水改为NaOH溶液，再验证B中的产物，也可以证明碳酸氢铵分解产物中有CO
2生成．
请你帮她设计验证B中产物的实验，并完成实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
| 取少量反应后的溶液于试管中，滴加______ | ______ | ______ |
（2）根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是______．
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酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．
（1）由于人的胃里有胃酸，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）______．
（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了______气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许含______（填化学式）的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是______，然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味．
（4）人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸 所致．把少许表格所列的生活常用品______（填编号）涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失．
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化学知识与生活有着密切的联系．请用你所学化学知识解决下列问题：
（1）鉴别某衣服面料是合成纤维还是纯羊毛的方法是：取一小段线头进行
．
（2）泉州很多家庭使用天然气当燃料．天然气的主要成分是
（写化学式）．
（3）超市里牛奶的品种丰富，其中高钙奶中的钙是指
（选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）．
（4）尿素[CO（NH
2）
2]和硝铵（NH
4NO
3）是农业生产中常用的两种氮肥，其中氮元素质量分数较大的是
；两种氮肥中，不能与熟石灰一起混合施用的是
．
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2009年12月在丹麦召开的哥本哈根世界气候大会就应对全球气候变化达成有关共识．
请回答：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
．
（2）在全球气候变暖的背景下，“低碳”已成为全球瞩目的焦点话题，下列做法中不符合“低碳”理念的是（填序号）
；
①大力发展火力发电；②优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电；
③自觉地把空调温度调到最低26℃；④鼓励乘坐私家车出行．
（3）科学家正在研究将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C
2H
4）和水，乙烯属于
（选填“无机化合物”或“有机化合物”），该反应的化学方程式：
．
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