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下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是（ ） A．Fe→FeSO4 B．C...
下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是（ ）
A．Fe→FeSO4
B．CO2→H2CO3
C．CaCO3→CO2
D．CaCO3→CaCl2
考点分析：
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人体胃液中含少量HCl，正常情况下胃液的pH为0.8--1.5，相应含HCl的溶质质量分数为0.2%--0.4%，胃酸过多与过少都不利于人体健康．某人出现反胃、吐酸水的症状，经检查其胃液中HCl的质量分数为1.495%（胃液密度约为1g/cm
3）
（1）若人的胃液总量约为100mL，请完成下列表格：
| 正常情况下胃液中HCl的质量范围 | ______ |
| 该患者胃液中HCl的质量 | ______ |
| 该患者至少要除去的HCl得质量是 | ______ |
（2）该患者买了一瓶胃舒平（每片含氢氧化铝0.39g），胃舒平可以除去盐酸，请根据化学方程式计算病人服用该药片几片后可以除去多余的HCl？（发生反应的化学方程式为Al（OH）
3+3HCl=AlCl
3+H
2O）
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小明看到一则新闻：某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火．对此现象小明产生了疑问．
【提出问题】电石遇水为什么会引起火灾？
【查阅资料】电石主要成分为碳化钙（CaC
2），它没有可燃性但遇水会产生气体．
【实验探究】在老师的指导下，小明与同学一起进行了如下探究，实验装置如右图所示．
【实验记录】
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 打开分液漏斗的活塞向 试管中滴入适量的水 | 试管中有气泡产生，烧杯中有气泡产生 | |
| 一段时间后，将燃着的木条放在导管口P处 | 观察到气体燃烧，有明亮的火焰 | 该气体具有的化学性质是 |
【得出结论】通过上述实验，解释满载电石的货车遇大雨着火的原因
．
【实验拓展】小明与同学又继续对电石与水反应产生气体的组成进行了探究，请填写实验操作及现象．
【实验反思】通过上述实验可知，电石在保存和运输时注意的事项是
．
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蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤，课外小组同学决定对蚁酸进行探究．
[提出问题]蚁酸有什么性质？
[查阅资料]
（1）蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；
（2）该酸与火碱中和的反应方程式为HCOOH+NaOH=HCOONa+H
2O；
（3）蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
（4）白色污水硫酸铜遇到水表蓝．
[实验探究一]探究蚁酸的酸碱性．
①向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成______色，说明蚁酸溶液显酸性．
②将碳酸钠加入到盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，写出该反应的化学方程式______．
[实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物．
[猜想]小芳同学猜测生成物是水和二氧化碳；
小明同学猜测生成物是水和______．
两位同学都认为有水生成的依据是______．
[实验]为了确认蚁酸分解的所有产物，两位同学共同设计实验，对仪器进行组装，正确的连接顺序是______（填写接口序号）
[结论]分析实验现象后，证明小明的猜想是正确的．
[]当被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂一些下列物质中的______可减轻痛痒（填序号）．
①稀氨水②苏打水③食醋④肥皂水．
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根据下列提供的实验仪器，回答问题．
（1）实验仪器①的名称是______．
（2）装入药品前必须进行的一步操作是______．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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甲、乙、丙、丁、戊、己都是初中化学中常见的物质，它们之间存在如图所示的相互关系（“-”表示在一定条件下能相互反应，“→”表示在一定条件下能发生转化），已知乙是一种气体，能使澄清石灰水变浑浊，乙和丙常用于灭火；甲、乙、丙三种物质含有一种相同的元素，且甲是一种单质；乙和丁不含相同的元素，反应①、②、③中，一个有沉淀产生，一个有气体放出，一个无明显现象．
（1）写出乙物质的化学式______；
（2）写出甲物质的一种用途______；
（3）写出反应②的化学方程式______．
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