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初中化学试题 >
经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（ ） A．物质...
经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（ ）
A．物质的组成和结构
B．物质的变化和性质
C．物质的运动状态
D．物质的用途和制取
考点分析：
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为研究氧化铁与硫酸的反应，化学实验小组称取8g氧化铁放入烧杯，向其中缓缓加入10%稀硫酸，当烧杯中固体恰好完全溶解时，测得加入稀硫酸质量为147g．
完成实验后将所得溶液回收，通过计算得出试剂瓶标签（如图）上应标明的溶质质量分数是多少？（计算结果取整数）．
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学校工人师傅清洗卫生间时，小浩闻到一种很“呛”的气味，且看到空气中弥漫着白雾．联想到在实验室做“酸的性质”实验时也出现过类似现象，小浩猜想：工人师傅所用的清洗剂可能含有盐酸．
小浩猜想的依据是______．
小浩决定通过实验验证猜想．
（1）通过问老师知道：可以用AgNO
3溶液和稀硝酸检验溶液中是否含有氯离子．
（2）实验一：从实验室要来少量稀盐酸，滴在卫生间有污垢的水池内，冲刷，观察．
（3）实验二：从工人师傅处要来少量清洗剂，到实验室进行实验．
请完成下表：
| 操 作 | 现 象 | 结 论 |
| ______ | ______ | 该液体为酸性 |
| ______ | 产生白色沉淀
（不溶于稀硝酸） | ______ |
（4）通过实验肯定了猜想．
反思交流：
①小浩所做实验中，如果省略一个实验，也不影响结论的得出．可以省略的实验是______．（填“实验一”或“实验二”）
②小浩准备向工人师傅提一个建议，他要提的建议及其道理是______．
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小明同学欲在实验室中利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气（可供选择仪器见图1）：
（1）小明将选择______（填仪器编号）组装气体发生装置．该装置还可用于实验
室制取其他气体，请写出除氧气外，制取另外一种气体的化学方程式：
______．
（2）实验中，小明发现由于反应过快，产生的气体不易及时收集．他决定与同学们一
起通过实验探究影响过氧化氢分解速率的因素．
【作出猜想】①过氧化氢的分解速率与催化剂二氧化锰的多少有关；
②过氧化氢的分解速率与______有关；
【设计、进行实验】小明利用图17乙所示装置进行探究，他判断过氧化氢分解快慢所依据的现象是______．
小明就猜想①进行对比实验，实验中应使下述哪些变量保持一致？______（填序号）
A．二氧化锰的质量 B．过氧化氢溶液的质量
C．过氧化氢溶液的溶质质量分数 D．温度
【结论应用】通过探究，小明找到了控制过氧化氢分解速率的方法，并将其应用于氧气的制取上．
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已知：A常温下是一种液体，与汽油按一定比例混合后，可作汽车燃料能降低汽车尾气的污染；F是目前被认为是最清洁的燃料；G是一种黑色固体．请根据框图内信息回答问题（反应条件已略去）：
（1）写出有关物质的化学式：B：______；G：______．
（2）反应④属于基本反应类型中的______；
（3）写出反应①的化学方程式______ 3H
2O+2CO
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夏天到了，葡萄成为人们的美味．在人体需要的六大类营养素中，除水分外，葡萄还富含
、
等；葡萄中含的矿质营养元素有Cu、Zn、Fe、Mn、Ca、Mg、K等，如果人体缺乏Fe元素，会导致的不良生理现象是
．
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