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下列物质中属于氧化物的是( ) A.食盐 B.空气 C.白酒 D.干冰
下列物质中属于氧化物的是( )
A.食盐
B.空气
C.白酒
D.干冰
考点分析:
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在我校实验室实施的扬州市2011年中考化学实验操作考查刚刚落下帷幕.实验考查中H
2O
2分解制氧气为何不采用MnO
2作催化剂?同学们为之展开了探究.
I、他们首先配制实验所需的50mL、6%的H
2O
2溶液.
[配制溶液]
现有一瓶新购置的双氧水,标签如图所示.
(1)若用这瓶双氧水来配置6%的医用双氧水1500g,需要这种双氧水的质量是多少克?
(2)另有一瓶5个月前购进的相同规格的双氧水,经检测,已缓慢分解放出了9.6g氧气,求现在剩余的该瓶溶液中溶质的质量分数.
II、然后同学们又比较了各催化剂在室温下对50mL、6%的H
2O
2溶液分解反应的催化作用情况.
[实验记录]各催化剂对50mL、6%的H
2O
2溶液分解反应的催化作用情况(室温22℃)
催化剂及用量 | O2 平均产量 | 制氧所需时间 | 成本 | 反应情况 |
MnO21.0g | 919mL | 10′03″ | 0.11元 | 分解先快后慢 |
10%FeCl3溶液5滴 | 985mL | 4′50″ | 0.02元 | 均匀产生O2 |
15%CuSO4溶液5滴 | 955mL | 4′57″ | 0.03元 | 均匀产生O2 |
[实验分析]由表中数据及实验体验可以得出,MnO
2 催化分解H
2O
2制氧气有两点不足,①开始反应速率过快,氧气产生后,发生装置内压强骤然增大,使用分液漏斗滴液往往受阻,收集氧气排水或排空气时稍微耽搁,就会有不少O
2 逸失,到收集最后一瓶O
2反应变慢,耗时太长.②
.
[提出问题]同学们认为用FeCl
3溶液作催化剂效果最好.但FeCl
3溶液为何能催化分解H
2O
2?
[实验猜想]已知FeCl
3在水中可解离出Fe
3+ 和Cl
-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是:真正催化分解H
2O
2的是FeCl
3溶液中的H
2O;
乙同学的猜想是:真正催化分解H
2O
2的是FeCl
3溶液中的Fe
3+;
丙同学的猜想是:真正催化分解H
2O
2的是FeCl
3溶液中的Cl
-;
你认为最不可能的是
同学的猜想,理由是
.
同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究,请你仔细分析后填空:
[实验过程1]向盛有5mL、6% H
2O
2溶液的试管中加入少量的HCl溶液,并把带火星的木条伸入试管.
[实验现象1]无明显现象.对应结论:
.
[实验过程2]另向盛有5mL、6%的H
2O
2溶液的试管中加入少量的
,并再次把带火星的木条伸入试管.
[实验现象2]
.
对应结论:
.
[拓展研究]
同学们还比较了FeCl
3和CuSO
4两种盐对H
2O
2分解的催化效果,他们分成甲、乙两组,分别设计了如图一、图二所示的实验并进行了实验.(设两种盐溶液的浓度等条件相同)
(1)指出仪器名称:A
B
(2)写出以FeCl
3为催化剂的反应的化学方程式
.
(3)图一可通过观察
来定性比较得出结论.有同学提出将药品CuSO
4改为CuCl
2更为合理,其理由是
,你认为药品还可以作何改进?
.
(4)检查图二装置气密性的方法是:
(填“打开”或“关闭”)仪器A的活塞,将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,观察到活塞又回到了原位,则说明装置气密性
(填“良好”或“不好”).该组同学利用图二所示实验需测量的数据是
(填序号:A.一定时间内收集到的气体体积 B.收集一定体积的气体所需双氧水的质量).
研究小组还对溶液浓度、温度等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H
2O
2溶液制取相同体积O
2所需的时间
浓度 时间(min) 条件 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
[交流讨论]从上表中还能得出的结论是:
.
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氯化亚铜在有机合成工业中常作催化剂.它是一种白色,微溶于水、不溶于酒精,易溶于酸.见光易分解,易与空气中氧气反应的物质.以下是从含Cu
2+、Fe
3+等的电镀废水中制备氯化亚铜的工艺流程图.
下图是滤液中Cu
2+的含量与pH的关系及CuCl产率与pH的关系图.
请回答以下问题:
(1)由反应①制备CuCl时的最佳pH在______左右;
(2)反应①在隔绝空气条件下进行时CuCl产率较高的原因是______,根据其见光易分解的性质,氯化亚铜应保存在______的试剂瓶中.
(3)在电镀废水中加入碱的目的是______.欲得到高纯度氯化亚铜,在电镀污泥中加酸时,pH应控制在______,发生的化学反应方程式为______.已知氢氧化铁和氢氧化铜沉淀的pH(见下表).
物质 | 开始沉淀 | 沉淀完全 |
氢氧化铜 | 4.7 | 6.7 |
氢氧化铁 | 1.5 | 4.1 |
(4)反应①中生成硫酸亚铁、硫酸钾等物质,请写出化学反应方程式:______;
(5)从滤液中制得晶体的实验操作为:蒸发浓缩、______、______、洗涤、干燥;
(6)用酒精洗涤晶体得到产品的优点是______.
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学习中和反应时,老师和同学们展开了如下探究:
【探究一】:探究实验过程中的能量变化
用胶头滴管将10%的稀盐酸逐滴加入盛有NaOH溶液的烧杯中,并用温度计测量温度变化.
小军发现:随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度先升高后降低.对此合理的解释是______
______;
【探究二】:探究反应发生及反应终点问题
实验中,除了温度有变化外,没有任何现象能证明反应是否发生及反应是否已至终点,小雯同学在老师的帮助下,进行了下图所示的探究实验(滴加试剂时同时搅拌).
①通过实验现象,小雯排除了实验B,你认为她的理由是______;
②实验C中溶液的颜色最终变成了红色,但也被排除,原因是______;
③实验时,老师告诉小雯:相对于实验A,实验D也有不足.通过下面的资料,你认为理由是______;
【资料卡片】:
紫色石蕊试液和无色酚酞试液在不同酸碱性溶液中的变色情况
紫色石蕊试液 | pH<5.0:红色 | 5.0<pH<8.0:紫色 | pH>8.0:蓝色 |
无色酚酞试液 | pH<8.2:无色 | 8.2<pH<10.0:红色 | pH>10.0:无色 |
④小杰认为:将NaOH溶液和稀盐酸混合后的溶液蒸干,若得到白色固体,则说明反应生成NaCl,从而确认反应已发生,你认为这种观点是否正确,并说出理由?______.
【探究三】:探究实验过程中的意外情况
(1)为了提高实验的趣味性,老师演示了如下图所示的连贯实验,回答下列问题:
①实验1所得溶液沸腾时的温度______100℃(填“>”、“<”或“=”);
②实验后溶液一定显碱性的试管有______支,实验3后溶液中NaOH质量分数______(填“>”、“<”或“=”)实验2后溶液中NaOH质量分数;
③通过上述探究,你对酚酞试液在碱性溶液中的颜色变化有何新的认识?______;
(2)小岳在他的实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是______.
【探究四】:从部分变质的NaOH样品中回收较为纯净的NaOH
小江同学查阅了不同温度下NaOH的溶解度(见资料卡片),并按如下步骤进行了实验(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作):
【资料卡片】:
温度/°C | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 | 376 |
①试剂A是______(填化学式)溶液;
②操作名称:Ⅰ______、Ⅱ______、Ⅲ______;
③为获得纯度较高的NaOH固体,小江同学应在干燥前将其用______进行淋洗.
【探究五】:测定NaOH样品中NaOH的质量分数
小海取13.5g部分变质的NaOH固体样品加适量的水配成溶液,向其中加入足量质量分数为7.3%的稀盐酸,使其充分反应,生成二氧化碳2.2g(假设生成的CO
2被完全吸收).
求:①样品中NaOH的质量分数(精确到小数点后一位);
②在图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量,横坐标表示盐酸质量的关系图(不要求精确);解题过程:______;
【反思】:经过讨论,大家一致认为小海方法有误,求出的NaOH的质量分数比实际值大,造成错误最有可能的原因是什么?______;
【拓展提高】:欲使实验结果准确可靠,你对小海的实验会做怎样的改进?______.
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3月22日是“世界水日”,2011年“世界水日”的宣传主题为:“城市用水:应对都市化挑战”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:
(一)水--常用的化学试剂
(1)为验证活性炭的吸附能力和温度的关系,某同学将底部装有活性炭颗粒、充满红棕色NO
2气体(有毒气体)的试管插入盛有水的烧杯中(如图),然后向烧杯中加入NH
4NO
3,观察到试管中红棕色慢慢变淡至褪色,说明______;
(2)电解水时,需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是______,如图是实验室电解水的微观示意图,其中最小的微粒是______,通过该实验可以得出的结论是______.
(二)海水--人类的资源宝库
(1)获取淡水:将海水转化为淡水,最常用的操作方法是______;
(2)获取NaCl:将海水进行______可得到粗盐;为除去粗盐中含有的Na
2SO
4、CaCl
2等杂质,可依次进行下列操作:①溶解;②加过量的BaCl
2溶液; ③加过量的Na
2CO
3溶液;④过滤;⑤加适量的X溶液;⑥蒸发结晶.其中适量X溶液是______(填名称);
(3)提取金属镁:海水中含有丰富的镁元素,如图是从海水中提取镁的简单流程:
上述流程中,沉淀B是Mg(OH)
2,则试剂A可以用______溶液,试剂C的化学式为______,由无水MgCl
2制取Mg的化学方程式为______ Mg+Cl
2↑
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有一铁粉和氧化铜的混合物6.96g,进行如下实验:根据实验所得数据,关于混合物相关说法正确的是( )
A.生成气体质量为0.2g
B.原混合物中铁的质量分数无法计算
C.实验中反应的H
2SO
4质量为10.78g
D.原混合物中铜元素的质量不一定为0.64g
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