蛋白质是肌体生长和修补受损组织主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（C
5H
11O
2NS）就是其中的一种．
（1）计算蛋氨酸的相对分子质量=______；
（2）蛋氨酸中各元素的质量比C：H：O：N：S=______；
（3）蛋氨酸中氮元素的质量分数为______；
（4）合格奶粉每100克中含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100g合格奶粉中氮元素的质量为______g．
考点分析：
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碳酸氢钠（NaHCO
3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈______性．
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的 碳酸氢钠到铜片上加热，如图示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：______．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na
2CO
3．
①他们猜想的依据是______．
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na
2CO
3，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：
| 实 验 操 作 | 预期实验现象 | 结 论 |
| ______ | ______ | 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH． |
| ______ | ______ | 固体产物是NaOH，而不是Na2CO3． |
（4）[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药，用来治疗胃酸过多．但对于患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃酸过多时，却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐，其原因是______．
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某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．
请你参与探究并回答下列问题．
（1）用A、D组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是______△2KCl+3O
2↑
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请回答下列问题：（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数．）
（1）造成酸雨主要原因有哪些？你有哪些防治建议？（至少写两条）．
（2）从食品安全的角度来看，食品包装袋应该使用什么塑料？谈谈如何防止白色污染？（至少写两条）
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A、D、E、F为氧化物，B、C为单质，C不能与稀硫酸反应．除F外都是初中化学中常见的物质．F与A的组成元素相同，且各元素均呈现常见的化合价，F的相对分子质量为144．在一定条件下，它们的转化关系如图所示．试回答下列问题：
（1）反应①属于______反应（填基本反应类型）．
（2）反应④______（填“放出”或“吸收”）热量．
（3）写出反应②的化学方程式______ Cu+CO
2
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A、B、C、D四种元素，A元素的原子核外只有一个电子，B元素是地壳中含量最高的元素，幼儿和青少年缺少C元素会得佝偻病，D元素的单质是空气中含量最多的气体．
写出A元素的名称______；C离子符号______； A、D元素形成化合物的化学式是______；A、B、C三种元素组成化合物的一种用途是______．
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