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初中化学试题 >
能保持氧气化学性质的最小粒子是（ ） A．O B．O2 C．O3 D．CO2
能保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）
A．O
B．O2
C．O3
D．CO2
考点分析：
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下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（ ）
A．泥土烧制成精美的瓷器
B．红纸剪成漂亮的窗花
C．冰块雕刻成美丽的冰雕
D．玉石磨制成个性化的装饰品
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某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）．
| 实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
| 1 | 20 | 11 |
| 2 | 20 | 6 |
| 3 | 20 | 2.4 |
| 4 | 20 | n |
根据实验数据计算：
（1）表中n的数值为______；
（2）样品中碳酸钙的质量分数是______；
（3）取50千克这种石灰石高温煅烧，可得含杂质的氧化钙多少千克？
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2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关．已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值（但并不能真正提高蛋白质的含量），俗称“蛋白精”，化学式为C
3H
6N
6．据此请计算：
（1）三聚氰胺中三种元素的质量比m
C：m
H：m
N=______；
（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数．（要有计算过程）
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某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质．老师从中取出3种物质，研磨混合均匀（如图所示），让同学们检验其成分．他们在查阅资料后，用5种已知物的性质实验作参照，探究未知粉末的成分．
（1）小组同学用5种已知物做性质实验．每次取样方法如下图所示：5种已知物的实验记录：
| 实验过程 | 部分实验现象 |
实验1：加水溶解
取样，分别加入足量的水充分溶解 | 淀粉、水垢：均有白色浑浊，试管底部有不溶物
洗衣粉：溶解，有洗涤剂泡沫浮于液面 |
实验2：加酚酞试液
向实验1所得液体中分别滴入2滴无色酚酞溶液 | 洗衣粉、纯碱：液体呈红色
其余物质：均无明显变化 |
实验3：加稀盐酸
另取样品，分别加入2mL稀盐酸 | 洗衣粉：有洗涤剂泡沫浮于液面
水垢：有大量气体逸出
食盐、淀粉：均无气体产生 |
实验4：加碘水
另取样品，分别滴入2滴碘水 | 淀粉：变蓝
其余物质：均不变蓝 |
根据上述实验记录回答：该洗衣粉溶液显______（填“酸性”、“中性”或“碱性”）．
（2）小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究．未知粉末的实验记录：
| | 实验1
加水溶解 | 实验2
加酚酞溶液 | 实验3
加稀盐酸 | 实验4
加碘水 |
| 未知粉末实验现象 | 白色浑浊，试管底部有不溶物，有洗涤剂泡沫浮于液面 | 液体呈红色 | 有大量气体逸出 | 变蓝 |
参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分：
未知粉末中一定含有的两种物质是______和______，还含有的第三种物质是______或______，请你设计检验第三种物质的实验方案______．
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实验室制取气体所需装置如图所示：
请回答下列问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是______．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），收集装置是C或______．
（3）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______，其反应的化学方各程式为______．该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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