氢气的工业制法之一是:将甲烷在高温和催化剂的条件下与水蒸气作用,得到主要含氢气和一氧化碳的混合气体,再除去一氧化碳,得到纯净的氢气.该反应的化学方程式为CH
4+H
2O
3H
2+CO,若制得6kg氢气,理论上需甲烷的质量为多少?
考点分析:
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根据如图所示的实验回答问题.
(1)打开胶塞向小试管内加入一定量的干冰后将胶塞塞紧.观察到①中的现象是______,发生反应的化学方程式为______.
(2)若液体X为滴加了几滴酚酞的氢氧化钠溶液,液体Y为盐酸,液体X中可能出现的现象有______.
(3)若液体X为碳酸钠溶液,液体Y为澄清石灰水,可观察到液体X中出现的实验现象为______.待实验结束后,将③中液体过滤,滤液中溶质的可能组成为______.
【提出问题】如何证明滤液中溶质的组成?
【相关资料】碳酸钠溶液呈碱性.
【实验方案设计】请完成下列实验报告.
供选用的药品:碳酸钠溶液、澄清石灰水、无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | ______ |
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烧碱中常含有碳酸钠.为了测定某烧碱样品中烧碱的质量分数,甲、乙两同学分别设计了如下的实验方案.
(1)甲同学的实验方案
实验步骤 | 解释与结论 |
准确称量10.6g的烧碱样品,在烧杯中加足量蒸馏水溶解 | 氢氧化钠溶解时有______现象 |
加入过量的氢氧化钙溶液,至反应完全 | 反应的化学方程式为______ |
过滤,称量干燥后的滤渣质量为1g | 滤液中的溶质为______ |
计算 | 烧碱样品中烧碱的质量分数为______ |
(2)乙同学设计了如图所示(装置气密性良好)的实验方案:将一定质量的样品溶于水→向样品溶液中加入过量的盐酸→通过反应前后质量的变化,确定二氧化碳的质量→计算氢氧化钠的质量分数.
①实验过程中发现:向溶液中滴加盐酸时,一段时间后才出现气泡,其原因可能是______.
②产生气泡反应的化学方程式为______.
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根据图回答问题.
(1)某同学利用图1装置制取氧气并测定生成气体的体积.该同学采用的气体收集方法是______法,采用此收集方法的原因是______.若反应结束后量简内水的体积如图2所示,则生成的氧气体积约为______mL.
(2)如图3所示,试管内放有少量的白磷.若向水中加入适量生石灰,烧杯内发生反应的化学方程式为______;试管内可观察到的现象是______,试管中发生反应的化学方程式为______ 2P
2O
5
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A~G是初中化学常见的7种物质,它们在一定条件下转化关系如下图所示(部分反应物或生成物已略去).请针对以下两种情况回答问题.
(1)若C、G都能与同一物质反应,其中生成的E为单质、F为化合物,则E、F的化学式分别为
、
;写出反应②的化学方程式
.
(2)若②③为同一反应,④为化合反应.A~G均为化合物且B、C、D由两种元素组成,则E、F的化学式分别为
、
;写出反应⑤的化学方程式
.
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回答下列问题.
(1)细铁丝在氧气中能发生燃烧,反应的化学方程式为
.
(2)铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气,该反应的基本反应类型为
.
(3)小明同学设计了如图所示的A、B两个实验(已将铁丝和银丝表面打磨).
①A实验的目的是
.
②B实验中,当烧杯内盛有
溶液时,可验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱.
(4)向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸,充分反应后过滤.以下判断正确的是
(填序号).
A.滤纸上一定没有铜
B.滤纸上可能含有铁
C.滤液中可能含有盐酸
D.滤液中一定含有氯化亚铁
(5)铜锈的主要成分的化学式为Cu
2(OH)
2CO
3.某化学兴趣小组用A~D装置探究铜生锈的条件(A、B、D中均为煮沸过的蒸馏水,C中放有干燥剂,D中通一段时间空气后将试管密封).一个月后发现,只有A中铜生锈,且水面处铜生锈较严重.
①B装置中加植物油的目的是
.②铜生锈的条件是
.
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