请同学们用学过的化学知识，回答下列问题：
（1）水是生命之源和宝贵的自然资源，天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法．天然水污染的来源有______（答出一条，下同）；常用的净水方法有______．
（2）日常生活中一些铁制品经常会被锈蚀．为防止铁生锈人们常采用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法．这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是______；肖华同学提出了下列保护和利用铁资源的建议，其中不正确的是______．（填字母）
A、防止铁制品锈蚀 B、回收利用废旧铁制品 C、任意开采铁矿石．
考点分析：
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下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．
请回答下列问题：（填序号）
（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是______；
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______；
（3）D中X=______；从E图中你获得的信息有______．（答一条）
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同学们在实验室发现了三种金属--铝、铁、铜，其中一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu
2（OH）
2CO
3]，他们的实验探究过程如下：
（1）铜绿是铜与空气中的氧气、水和
（填化学式）共同作用的结果．
（2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序．请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验步骤、现象）
．
（3）他们还想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．经查阅资料知道：①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不以应．
a、他们提出猜想：该黑色物质可能是氧化铜，也可能是氧化铜和
的混合物．
b、设计了下述实验方案，用于检验黑色物质．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热 | 铜片表面黑色固体全部消失，露出红色的铜，溶液变 色． | 此黑色固体是 （填化学式） |
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2011年4月8日凌晨3时10分，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品--190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤．迅即赶到的救援官兵，佩戴空气呼吸器，用喷雾水枪对火势进行控制，到5时30分，隧道内明火被全部扑灭．
（1）以下是四种常用的危险品标志，在装运“190号溶剂油”的油罐车上应贴的标志是
．
（2）油罐车起火燃烧有三个必要条件：其中“190号溶剂油”为可燃物、还需要有
和
．
（3）从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理是
．
（4）调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的，当油罐车起火燃烧、爆炸时，下列自救措施不当的是
．
A、迅速脱下衣物，扑灭大火 B、背对爆炸地点迅速卧倒
C、用湿毛巾捂住口鼻，选择合适通道迅速逃生．
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化学就在我们身边，生活中处处有化学．请你根据所学过的化学知识，用化学式填空．
①抢救危重病人常用的气体单质是
；
②能形成硫酸型酸雨的空气污染物是
；
③常用于切割玻璃的一种固态非金属单质是
；
④一种常用作建筑材料的盐是
．
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用化学符号填空：
①氦气
；②两个氮分子
；
③氯化铝溶液中大量存在的阳离子
；④标出氧化铁中铁元素的化合价
．
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