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请你利用下列装置对O2、CO2的实验室制法和有关性质进行研究. (1)用KClO...

请你利用下列装置对O2、CO2的实验室制法和有关性质进行研究.
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(1)用KClO3固体制取O2,应选用上图中的______装置(填编号),该反应的化学方程式是______△2KCl+3O2
(1)根据反应物的状态和反应条件分析,固体+固体,且需要加热选用A装置;固体+液体反应,不需加热,选用B或C装置; (2)根据稀盐酸和大理石反应的现象分析以及回顾二氧化碳的化学性质,二氧化碳使试管中紫色石蕊溶液变红;熟练记忆制取二氧化碳和氧气的化学方程式; (3)根据C装置的特点分析制取氧气的药品,C装置是固液反应制取气体的装置;根据氧气验满的方法分析,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已经收集满;学会比较用KClO3制取O2和用过氧化氢溶液制取氧气的区别. 【解析】 (1)用KClO3固体制取O2属于固体+固体,且需要加热,所以选用A装置;此反应的反应物是氯酸钾,生成物是氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,需要加热,因此反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑; (2)用稀盐酸和大理石制取二氧化碳的现象是试管中有大量的气泡生成,将气体通入石蕊试液,紫色石蕊试液变红;稀盐酸和大理石反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)C装置属于固体+液体不需要加热的制取气体的反应装置,因此用该装置制取氧气时,应用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰;检验氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已经收集满;比较用KClO3制取氧气和用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可知道:过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有不需要加热,操作安全简便,对环境无污染等. 故答案为: (1)A;2KClO32KCl+3O2↑. (2)试管中有大量的气泡生成;紫色石蕊试液变红;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)过氧化氢溶液和二氧化锰;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已经收集满;实验不需要加热,操作安全简便,对环境无污染等.
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考点分析:
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下列A-D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)D实验中烧杯③的作用是______
(2)B实验成功的关键是______(填序号).
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是______(填字母).

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(1)X的值为   
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(2)用墨书写或绘制的宇画能够保存很长时间而不褪色,这一事实体现了在常温下碳的化学性质   
(3)由于CO分子和CO2分子的    不同,导致它们的化学性质不同. 查看答案
从H、O、C、N、Ca、Na、Al七种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钠离子   
②三个氢氧根离子   
③硝酸铵中显-3价的氮元素   
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①天然气的主要成分是   
②能用于人工降雨的物质是   
③地壳中含量最多的金属元素   
④具有优良导电性的非金属单质是    查看答案
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