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某化学实验小组要检测黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度,同学们取20g黄铜样品,向...

某化学实验小组要检测黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度,同学们取20g黄铜样品,向其中分三次共加入15g盐酸溶液,充分反应后测得实验结果如下:
实验次数123
盐酸质量5g5g5g
氢气质量0.04gm0.02g
请计算:(1)第二次实验产生氢气的质量m______ g.
(2)黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度.
(1)根据第一、三组中加入盐酸的量和生成的气体质量进行分析; (2)根据生成氢气的量和锌与盐酸反应的方程式中的等量关系进行分析. 【解析】 (1)第一次加5克盐酸生成0.04克氢气,第三次加5克的盐酸还生成了0.02克的氢气,说明第二次反应中金属是过量的,也生成0.04克氢气,故答案为:0.04g; (2)【解析】 设共生成(0.04g+0.04g+0.02g=0.1g)氢气,需金属锌的质量为x. Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 65             2 X            0.1g = X=3.25g 合金中铜的质量分数即纯度:×100%=83.75% 答:黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度为:83.75%.
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考点分析:
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葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品,它的化学式为C12H22FeO14,求:
(1)葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为______
(2)该物质中铁元素的质量分数为______
(3)若某病人要补充2.8g铁元素,医生开给病人______g葡萄糖酸亚铁.
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甲同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬,为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱,她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上,提出了以下猜想,并进行了实验探究.
作出猜想:
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是______
查阅资料:
①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
实验药品:
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液.(溶液均为新制)
甲同学实验:
甲同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的稀硫酸.
实验实验操作实验现象结论与解释
试管1manfen5.com 满分网铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色.(1)实验前用砂纸打磨金属片的目的是______

(2)甲同学得到的结论是猜想______正确.
试管2manfen5.com 满分网铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色.
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______
乙同学实验:
乙同学为验证甲同学的结论,又设计了以下实验.
实验实验操作实验现象结论与解释
试管4manfen5.com 满分网(1)甲同学的结论正确.
(2)请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______
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实验反思:
(1)你认为乙同学没有必要做的实验是______
(2)请你结合所给的实验药品再设计一个实验,验证甲同学的结论.
实验操作和实验现象结论与解释
______甲同学的结论正确.


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请你利用下列装置对O2、CO2的实验室制法和有关性质进行研究.
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(1)用KClO3固体制取O2,应选用上图中的______装置(填编号),该反应的化学方程式是______△2KCl+3O2查看答案
下列A-D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)D实验中烧杯③的作用是______
(2)B实验成功的关键是______(填序号).
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是______(填字母).

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(1)奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和    能;火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜,它是常温下铝与氧气反应生成的,该反应的化学方程式为:   
(2)将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为    ;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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