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生活中的下列物品，用合成材料制作的是（ ） A． 铝合金门窗 B． 不锈钢餐具 ...
生活中的下列物品，用合成材料制作的是（ ）
A．
铝合金门窗
B．
不锈钢餐具
C．
塑料洗衣盆
D．
景德镇瓷器
考点分析：
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某化学实验小组要检测黄铜（铜、锌合金）中金属铜的纯度，同学们取20g黄铜样品，向其中分三次共加入15g盐酸溶液，充分反应后测得实验结果如下：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 盐酸质量 | 5g | 5g | 5g |
| 氢气质量 | 0.04g | m | 0.02g |
请计算：（1）第二次实验产生氢气的质量m______ g．
（2）黄铜（铜、锌合金）中金属铜的纯度．
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葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品，它的化学式为C
12H
22FeO
14，求：
（1）葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为______；
（2）该物质中铁元素的质量分数为______；
（3）若某病人要补充2.8g铁元素，医生开给病人______g葡萄糖酸亚铁．
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甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究．
作出猜想：
猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是______．
查阅资料：
①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO
4）溶液．
实验药品：
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO
4溶液、CrSO
4溶液、FeSO
4溶液．（溶液均为新制）
甲同学实验：
甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸．
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 结论与解释 |
| 试管1 |  | 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色． | （1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是______．
（2）甲同学得到的结论是猜想______正确． |
| 试管2 |  | 铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色． |
| 试管3 |  |
______． |
乙同学实验：
乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验．
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 结论与解释 |
| 试管4 |  | | （1）甲同学的结论正确．
（2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______． |
| 试管5 |  |
实验反思：
（1）你认为乙同学没有必要做的实验是______．
（2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论．
| 实验操作和实验现象 | 结论与解释 |
| ______． | 甲同学的结论正确． |
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请你利用下列装置对O
2、CO
2的实验室制法和有关性质进行研究．
（1）用KClO
3固体制取O
2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______△2KCl+3O
2↑
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下列A-D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：
（1）D实验中烧杯③的作用是______．
（2）B实验成功的关键是______（填序号）．
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．
（3）上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是______（填字母）．
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