某地一不法商贩销售的含NH
4HCO
3的氮肥，经检验含氮的质量分数为14%．
（1）NH
4HCO
3中碳、氢元素质量比为______．
（2）该商贩所售每袋50kg氮肥中，实验含NH
4HCO
3______kg．（结果精确到0.1kg）
考点分析：
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A、B、C、D四位同学为了探究CO
2与NaOH的反应，进行了如下研究：
[A同学]在一个充满CO
2的软塑料瓶中倒入约1/3体积的NaOH溶液，发现塑料瓶变瘪．于是他宣布已验证了CO
2与NaOH发生了反应．
对此，你的看法是
．
[B同学]在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液，再通入CO
2，如果CO
2与NaOH溶液发生了反应，酚酞溶液应该由红色变成无色．
对此，你的看法是
．
[C同学]将CO
2通入NaOH溶液中一段时间，取少许反应后的液体，滴加澄清的石灰水，出现了白色浑浊．请任写其中的一条化学方程式：
．
[D同学]用的物质与其他三位同学都不一样，也能证明反应的发生．其实验过程如下：
实验步骤：
实验现象：
．
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食品吸潮后容易变质，为了延长食品保质期，通常在包装袋中加入一小包干燥剂．某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么？
【猜想假设】猜想一：全部是CaO
猜想二：是CaO和Ca（OH）
2的混合物
猜想三：全部是Ca（OH）
2猜想四：是______的混合物
猜想五：______．
【实验探究】通过实验分析进行判断并填空：
| 实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取一定量干燥剂于试管中，加入适量水溶解 | 无放热现象 | 猜想______不成立 |
| 方案二 | 取方案一中上层清液于试管中，滴入酚酞溶液 | 溶液由无色变为红色 | 猜想______不成立 |
【实验与结论】为了进一步确定这包干燥剂的成分，小组同学设计实验，并得到结论．
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如图所示的是常用的实验装置．
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）______．
（2）实验室可用______装置（填装置序号）进行组装来制取二氧化碳．
（3）实验室可用①、⑥装置进行组装来制取______填化学式），请写出该反应的化学方程式______．
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如图是初中化学的一些基本实验：
（1）上述实验中不能达到实验目的是
（填字母）．
（2）B中玻璃棒的作用是
；一段时间后，用C法称量后的氢氧化钠配制溶质质量分数一定量的溶液，实验结果溶质质量分数将
（填“偏大”、“偏小”、“不变”）；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为
．
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溶液在生活中应用非常广泛，因而了解溶液的有关知识非常必要．
（1）医用生理盐水中的溶剂是______．
（2）如图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，根据曲线可知30°C时X的溶解度为______．小明同学欲在40°C时配制100克25%的Y物质的溶液，他______（填“能”或“不能”）达到目的
（3）小丽用图乙所示装置进行实验．
①若广口瓶内盛有70°cX物质的不饱和溶液，b是水，a是下列______（填字母）物质，有望变成饱和溶液．
A．浓硫酸 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．干冰
②若广口瓶内盛有10°C的Z物质的饱和溶液，a、b分别是镁条和稀硫酸，观察到的现象是（Z与其它物质不反应）______．
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