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生活中的下列现象，可用分子知识加以解释，其中正确的是（ ） A．热胀冷缩是因为分...
生活中的下列现象，可用分子知识加以解释，其中正确的是（ ）
A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B．蔗糖溶解是因为分子很小
C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
考点分析：
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下列各种物质中，前者属于化合物，后者属于溶液的是（ ）
A．碘酒、澄清的石灰水
B．液态氯化氢、矿泉水
C．浓硫酸、冰水混合物
D．干冰、复合肥
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日常生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）
A．晾干的咸菜表面出现食盐晶体
B．用水果榨取果汁
C．牛奶放置久了会结块
D．油脂溶解在汽油中
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某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中，向烧杯中加入稀硫酸，发现烧杯中剩余固体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示．回答下列问题：
（1）木炭粉与氧化铜反应一段时间后剩余固体中除Cu外，一定含有的物质是______，该物质在剩余固体中的质量分数是______．
（2）求所加稀硫酸的溶质质量分数．
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【问题】橡皮塞为什么会突然弹飞？
【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的浓度、用量、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】甲同学：导气管堵塞造成．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
丙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成．
…
【分析验证】针对以上三种猜想，通过检查实验装置发现导气管没有堵塞的情况；在与其他实验成功的小组交流时，得知各小组所用的过氧化氢溶液的浓度均相同．于是他们否定了______同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的可能原因．
【交流反思】（1）老师提示他们引起此实验过程中橡皮塞被突然弹飞的原因可能还有其他因素，老师建议还可进一步探究．而就目前的原因，可以通过改进气体发生装置和操作的方法，避免橡皮塞被弹飞．你对气体发生装置有何改进设想？请你从两个不同角度提出改进方法．
【改进方法一】；
【改进方法二】．
【问题拓展】实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液具有______性质．
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初中化学实验中常用的实验装置如下图所示（选用装置都填字母代号）：
（1）写出图中指定仪器的名称：①______；②______．
（2）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制甲烷气体，选用装置的是______；
（3）实验室用水、生石灰、碳酸钠制取固体NaOH，选用装置除D、E外，还需要的装置是______；
（4）下图表示实验室用稀H
2SO
4、CuO、Fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案．
①若按方案1制取铜，需要选用装置______，步骤Ⅱ反应的现象是______；
②若按方案2制取铜，写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式______，
③若消耗铁粉相同，则实际操作中得到铜较多的是哪一个方案，理由是：______．
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