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初中化学试题 >
生活中处处有化学,在实际生活中物质的下列用途与其化学性质无关的是( ) A.用稀...
生活中处处有化学,在实际生活中物质的下列用途与其化学性质无关的是( )
A.用稀盐酸除热水瓶中的水垢
B.用木炭烤羊肉串
C.用干冰进行人工阵雨
D.高温煅烧石灰石生产生石灰
考点分析:
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某研究小组欲探究含有氯化钠杂质的纯碱产品中碳酸钠的质量分数.称取25g固体样品,溶于足量水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为22.2%的CaCl
2溶液,记录了如图所示的曲线关系.
(已知:CaCl
2+Na
2CO
3=2NaCl+CaCO
3↓)
(1)曲线中Q点的含义是______;
(2)图中m的值为多少克?;
(3)产品中氯化钠的质量分数为多少?(此问需写出计算过程)
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2010年4月14日青海玉树县发生了里氏7.1级大地震,该地区藏族同胞的生命和财产受到了极大的损失,全国各地大批官兵和医疗救助队迅速投入了抗震救灾.为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的过氧乙酸(化学式为C
2H
4O
3)消毒液.请计算:
(1)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为:
(2)要配制280kg溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液的质量为多少千克?.
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做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生.小伟提醒:是不是拿错了药品?我查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质.我认为是氢氧化钠溶液变质了.
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是______.
(2)利用与上述实验不同的原理,我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加______ | ______ | 该氢氧化钠溶液已变质 |
(3)该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1取少量样品于试管中, 2加入足量的______溶液, 3过滤, 4在滤液中滴加______溶液 | 2产生白色沉淀
4______ | 氢氧化钠______ (填部分或全部)变质 |
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小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇.为什么用“一般”这个词呢?难道还有例外吗?于是他就对金属钠与硫酸铜溶液的反应展开探究.
[猜想与假设]第一种:钠与硫酸铜反应生成铜单质; 第二种:钠与硫酸铜反应没有铜单质生成.
[查阅资料]金属钠性质活泼,常温下能与氧气反应,也可以与水反应放出氢气.实验室中,金属钠保存在煤油中.
[实验过程与现象]
实验1:用镊子从煤油中取出一块金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块进行观察,发现切面具有银白色光泽,在空气中放置片刻,银白色逐渐变成暗灰色.将其投入烧杯中的蒸馏水里,发现钠块浮在水面,立刻熔化成闪亮的小球,在水面上游动,并发出“嘶嘶”的响声,同时有气体产生.在反应后的溶液中滴入1-2滴酚酞试液,试液立即变为红色;
实验2:在盛有硫酸铜溶液的烧杯中,投入一小块金属钠钠,发现也有气体产生,同时生成蓝色沉淀,但没有红色物质析出.
请根据以上实验现象回答下列问题:
(1)简述金属钠的物理性质:______.
(2)分步写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式:①______;②______.
[实验结论]活动性较强的金属不一定能位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.
[反思与评价]排在金属活动性顺序表前面的金属(K、Ca、Na)在与盐溶液反应时,先跟溶液中的______反应,生成的碱再跟盐反应.所以它们______(填“能”或“不能”)置换出盐溶液中的金属.
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根据下图所示实验装置回答有关问题.
(1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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