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室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标...

室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.
(1)小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的
猜想可能是①______;②______;….
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
实验步骤现象及结论
____________
(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由______(填a或b)端进入.
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(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:______
猜想二:______
猜想三:______
….
根据实验室制取气体方法的反应原理,发生装置,收集,检验,及反应类型进行分析解答本题. (1)固体和液体反应生成气体,气体可能是氧气、氢气、二氧化碳等; (2)根据验证气体的方法考虑回答; (3)根据气体的密度分析怎么收集; (4)从不同类型的固体和液体反应考虑,条件是生成物中要没有气体. 【解析】 (1)二氧化碳、氢气、氧气都能通过固体和液体反应制得,故可填二氧化碳,氢气; (2)检验二氧化碳用澄清石灰水,看石灰水是否变浑浊; (3)因为气球是密度比空气小,用如图收集时要从a端进入; (4)一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出,可推测:固体是金属,液体盐溶液;固体是金属氧化物,液体是酸溶液;固体是碱,液体是酸溶液,两种发生了中和反应等; 故答案为(1)①CO2;②H2 (2)如①是CO2 实验步骤 现象及结论 将气体通入澄清石灰水中 石灰水变浑浊,证明是二氧化碳 (3)②中如果是氢气填a(如是氧气或二氧化碳填b) (4)猜想一:金属与盐溶液发生置换反应; 猜想二:金属氧化物与酸溶液反应; 猜想三:碱与酸溶液发生复分解反应; 猜想四:氧化物(如CaO)与水发生化合反应
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考点分析:
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常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化.某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好),试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
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(1)请根据上图实验装置和下表的操作方法,将可能观察到的实验现象填入下表中:
所选
装置
操作方法实验现象
A将充满二氧化碳的试管倒扣在水中试管内的液面略有上升
B将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中______
C将氢氧化钠溶液滴入烧瓶______
D将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶______
E将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶______
(2)若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液,将会看到的现象是:
A:______;B:______
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如图,是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略):已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2.下列关系图中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属.
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问:
(1)根据上图判断B的化学式为    ;Y的化学式为   
(2)写出蓝色溶液与E反应的化学方程式   
(3)X除了与黑色固体甲、乙反应外,请再举一例说明X还能发生化合反应,写出反应的化学方程式    查看答案
某同学按下列步骤对一种无色溶液进行鉴定实验.请你根据他实验报告中的步骤和现象,填写相应的实验结论(该溶液只含有一种溶质).
实验步骤实验现象实验结论
(1)取该溶液少许,向其中加入几滴酚酞试液.溶液没有颜色变化.该溶液一定不显______性.
(2)另取该溶液少许,向其中加入锌粒并把燃着的木条放在试管口. 有无色气体放出,该气体能燃烧,火焰呈淡蓝色. 生成的气体是______;说明该溶液中的溶质属于类______
(3)再取该溶液少许,向其中加入稀盐酸,再加入适量BaCl2溶液. 加入盐酸没有明显现象,加入BaCl2溶液后有白色沉淀产生. 白色沉淀是______;说明原溶液为______溶液.

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超氧化钾(用X表示)能与二氧化碳反应生成氧气,在载人航天飞机和潜水艇中可用它作制氧剂,供呼吸之用.超氧化钾(X)与二氧化碳反应的化学方程式为:4X+2CO2=2K2CO3+3O2则X的化学式为 ______,超氧化钾属于 ______(填酸、碱、盐、氧化物).
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二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源,只要有合适的条件,可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物.二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素,既可以减少化工产业对煤和石油的消耗,又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加.
(1)二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖和氧气的化学方程式为:______
.
C6H12O6+6O2 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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