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按要求写出下列反应的化学方程式． （1）铁丝在氧气中燃烧：______ Fe3O...
按要求写出下列反应的化学方程式．
（1）铁丝在氧气中燃烧：______ Fe3O4
考点分析：
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质量守恒定律对科学发展具有重大意义．
（1）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是
（填序号）．
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目
⑤元素种类 ⑥物质种类
（2）如图是某反应的微观示意图（其中“
”和“
”分别表示不同的原子）
①反应后方框内应再填入
个“
”微粒．
②请从微观的角度分析化学变化的实质是
．
（3）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应．其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示．
| 物质 | A | B | C | D |  |
微观示意图 |  |  |  | |
| 反应前质量/g | 100 | 1 | 1 | 46 |
| 反应后质量/g | 4 | 89 | 55 | X |
①x的值为
．
②若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是
．
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水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义．
（1）保持水的化学性质的微粒是______（填名称）．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水．
（3）能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是______ 2H
2↑+O
2↑
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（1）元素化学性质与最外层电子数有密切关系．氯原子的原子结构示意为
，氯原子的最外层电子数为
．下列图中微粒共表示
种元素，其中与氯原子具有相似化学性质的是
（填序号）．
（2）某阳离子的结构示意图为
，则x的数值可能是下列中的
．
A．9 B．10 C．11 D．12．
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厦门某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动．
（1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：
．两者混合过程发生
变化（填“物理”或“化学”）．
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即
显示出红色字迹．这一表演应用氨水的化学性质是
．
（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成
氯化银不溶物．写出这一反应的化学方程式：
．
（4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里
不断上下跳动．写出发生反应的化学方程式：
①硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO
2）和氧气：
．
②木炭完全燃烧：
．
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分类归纳是一种重要的学习方法．下面是小张同学对某一主题知识进行归纳的情况．其中错误的一组是（ ）
| A．性质与用途 | B．元素与人体健康 |
N2性质稳定--填充食品袋防腐
CO2不燃烧，也不支持燃烧--用于灭火
活性炭疏松多孔--可作吸附剂 | 人体缺氟--易生龋齿
人体缺锌--会引起贫血
人体缺碘--会引起甲状腺肿大 |
| C．化学巨匠及其杰出贡献 | D．物质与微粒构成 |
张青莲--测定相对原子质量
拉瓦锡--测定空气的组成
侯德榜--发明联合制碱法 | 金属铜--由铜原子构成
氧气--由氧分子构成
氯化钠--由Na+和Cl-构成 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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