某化学活动小组的同学，为了测定我省一造纸厂排放的污水中氢氧化钠的含量，他们先将溶质质量分数为3 7%、密度1.18g/cm
3的浓盐酸稀释成溶质质量分数为5%的稀盐酸200g．然后取80．Og污水于烧杯中，逐滴加入配制好的稀盐酸7 3．Og，恰好完全反应，（假设污水中的其它成分不与盐酸反应）．请计算：
（1）配制稀盐酸时，量取了溶质质量分数为3 7%的浓盐酸多少毫升？
（2）污水中所含氢氧化钠的质量分数是多少？
考点分析：
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根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列物质性质相似或差异的原因．
（1）稀硫酸、稀盐酸均能使紫色石蕊试液变红：______
（2）稀硫酸于氯化钡溶液反应生成白色沉淀，而稀盐酸则不会有此变化：______．
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善于在物质问寻找规律，是学好化学的方法之一．下列表格中的三组物质，小茂同学对它们作了归纳，请你帮他完成相应内容．（说明：①X为待定物质；②规律不能重复）
| 物质 | 变化规律 | X的化学式 | 排列顺序 |
| Fe、Na、Cu、Al、X | 金属活动性：由强到弱 | | Na、X、Al、Fe、Cu |
| FeS、FeO、Fe3O4、X | 物质中铁元素的质量分数：由多到少 | Fe2O3 | |
| NH3、NO、NO2、N2、X | | N2O3 | |
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物质的分类标准有多种，可以是物质的组成、性质、用途等．请参照示例，自拟一种至少包含两种物质的标准，将标准以及符合该标准的物质填写在表格中．
| 小苏打、铁、葡萄糖、铜、甲烷、氯化钠 | 标准 | 符合该标准的物质 |
| 示例：金属单质 | 铜、铁 |
| ______ | ______ |
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按物质的分类，在下列三组物质中均有一种物质与其它三种物质类别不同．例如：KOH、KNO
3、Ca（OH）
2、Ba（OH）
2四种物质中，KNO
3与其它三种物质类别不同，因为它属于盐类．请按这种方法在下列各组物质中找出不同于其它三种的物质，并指明所选物质的类别．
| 物质 | CuO、K2O、CO2、MgO | N2、H2、O2、CH4 | HCl、HNO3、NaOH、H2SO4 |
| 不同于另外三种的物质 | | | |
| 物质类别 | | | |
第一行是
、
、
；
第二行是
、
、
．
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发现问题：研究性学习小组中的小怡同学在学习中发现：通常检验CO
2用饱和石灰水，吸收CO
2用浓NaOH溶液．
实验探究：在体积相同盛满CO
2 的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液．
实验装置和现象如图所示．请你一起参与．
现象结论：通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO
2的原因：
；乙装置中的实验现象是
，吸收CO
2较多的装置是
．
计算验证：而小丹同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）
2和NaOH吸收CO
2的质量，Ca（OH）
2大于NaOH．因此，他认为通常吸收CO
2 应该用饱和石灰水．
思考评价：请你对小丹同学的结论进行评价：
．
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