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下列变化中,属于物理变化的是( ) A.蜡烛燃烧 B.牛奶变酸 C.水结冰 D....
下列变化中,属于物理变化的是( )
A.蜡烛燃烧
B.牛奶变酸
C.水结冰
D.食物腐败
考点分析:
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小明购得用于食用菌种植的轻质碳酸钙,标签如下.为测定其含钙量小明进行的实验是:
①称量样品5g
②加入足量7.3%的盐酸充分反应.
③将所生成的全部气体除杂干燥后,通入100g氢氧化钠溶液,反应后此溶液总质量为102.2g.
请计算,并回答下列有关问题:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)标签标示的含钙量是否正确,若不正确应如何改正?
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小明同学为测定某种混合物(成分为Fe
2O
3和C)中Fe
2O
3含量,称取8g样品与足量稀硫酸反应,得到数据如下图所示.请回答下列问题:
(1)氧化铁中氧元素与铁元素的质量比为______;氧化铁中铁元素的质量分数为______.
(2)样品中Fe
2O
3的质量分数为______.
(3)计算该稀硫酸的溶质质量分数,(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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碱式碳酸铜是一种绿色的固体,受热分解成黑色固体物质、二氧化碳和水.这种黑色固体的成分是什么呢?亮亮与间学们进行以下探究:
[猜想]:该黑色固体可能氧化铜,也可能是氧化铜和炭的混合物.
[设计与实验]
实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
亮亮同学取少量黑色固体,放入试管中,加入足量的稀硫酸,微热. | 黑色固体完全消失,溶液变______色. | 此黑色固体是氧化铜.该反应的化学方程式为______ |
接着小明与同学们用氢气还原氧化铜制取铜.
(1)要制得纯净的氢气,小明应选用的药品是______
A、铁和稀硫酸 B、锌和浓盐酸 C、镁和稀硫酸D、锌和稀硫酸
(2)实验开始时,应先通入一会儿______,然后再加热,这样操作的目的是______
(3)实验结束后,小方同学对还原后的红色物质产生了兴趣,该红色物质一定是单质铜吗?
查阅有关资料获知:氢气与氧化铜在加热条件下能生成氧化亚铜(Cu
2O),氧化亚铜也呈红色,且能与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水.
为此,小方同学靠后做了两次实验,第一次称取4.0g氧化铜进行实验,得到了3.3g红色物质;第二次同样用4.0g氧化铜进行实验,得到了3.2g红色物质.
①小方通过对所得实验数据迸行计算分析后知t第二次实验得到的红色物质全部是铜,第一次得到的红色物质除铜外,还含有氧化亚铜.小方的分析依据是______.
②随后,他用化学实验方法验证了上述分析结果的正确性.其验证方法是(简要写出操作现象、结论)______
③从上述实验中,小方获得以下结论:在氢气还原氧化铜实验中,若还原不充分,一会得到红色氧化亚铜,请写出氢气还原氧化铜生成氧化亚铜的化学方程式______ Cu
2O+H
2O
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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①
;②
.
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①
;
②
.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中
都用到了一种相同的固体药品是
(填化学式),在两个反应中它起
作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:
.
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式
.
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
.
(6)有一名同学欲用G装置收集H
2,则H
2应从导管口
通入.
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工业上可以用食盐为原料制取纯碱(Na
2CO
3),生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH
3、CO
2和H
2O尽可能多地转化成NaHCO
3(固体沉淀物)和NH
4Cl(溶液).主要生产流程如下:
①“沉淀池”中发生反应的化学方程式是
②若在化学实验室里分离“设备(I)”中的混合物,用到的操作名称是
③在“设备(II)”中固体A与水反应的化学方程式是
.生成物与母液反应的化学方程式是
④对“设备(II)”中母液处理后,除水以外可在本流程中再利用的物质有
(填化学式)
⑤请写出一个该生产流程的优点
.
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