某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究.
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液.
做出猜想他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想.
猜想一:锰>铁>铜;
猜想二:铁>铜>锰;
猜想三:______.
设计实验为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案.
(1)第一组验证猜想一.实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象.
(2)第二组验证猜想二.实验方案是将锰片放入______中,观察现象.
(3)第三组验证猜想三.实验方案是(只用两个实验):
______.
实验及结论各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的.第一组同学的实验现象
是:______.
拓展研究随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究.
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中.你认为哪个实验没有必要做?请说明理由.
______.
考点分析:
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请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①
,②
.
(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的
(填字母),化学方程式为
.
用该装置和提供的试剂还可以制取
气体,化学方程式为
.
收集方法是
,检验该气体满瓶的方法是
.
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和
(填字母).
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黑火药是我国四大发明之一,黑火药爆炸可用:2KNO
3+3C+S=K
2S+N
2↑+3X↑表示,则
(1)X的化学式为______.
(2)KNO
3中氮元素的化合价为______价;
(3)农业上可用KNO
3作______肥料.
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铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属.以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验:
(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验,在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧,火星四射现象,其原因可能是______(写出一条).
若B中为稀盐酸,观察到的现象是______.
若B中为硫酸铜溶液,反应的化学方程式为______.
(2)通过以上实验你得出的结论是______.
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随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:
(填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选项用
来测定.
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是
.
(4)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
mL水;④将两者置于烧杯中,用
搅拌.
(5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的
操作原理是一致的.
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海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库,开发前景广阔.
(1)海水淡化:世界上已采用海水淡化的方法有20多种,目前普遍采用
法.
(2)海水“晒盐”.海水提取食盐的方法主要为“盐田法”,其过程如下:
如图1中②是
池,上图中的“母液”是氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)
溶液.
(3)海水“制碱”.如图2是氨碱法制纯碱的部分简单流程.
①步骤Ⅲ反应的化学方程式是
.
②制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳.如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低.这是因为
.
③氨盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵,首先析出物质的是
,原因是
.
(4)海水提取镁:在海水提取镁的过程中发生一系列化学反应,这些反应中没有涉及到的反应基本类型是
.
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