实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题
（l）写出指定仪器的名称：A______，B______．
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的______．（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______．用该装置还可以制取的气体是______，应选择的药品是______．
（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_______，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______．用图9所示装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入．
（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择______．
A．无色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液C．澄清石灰水D．燃着的木条．
考点分析：
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学化学要经常做实验．请根据下列实验要求填空：
（1）量取7.2mL 溶液，需要一种合适的玻璃仪器是______．
（2）过滤中，要用到的三种玻璃仪器是______．
（3）浓硫酸稀释时，应特别注意的是______．
（4）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应______．
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下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，H是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A______，C______，F______．
（2）得到F溶液的操作①为：______．该操作中玻璃棒所起的作用是______．
（3）若有气体X生成，则I为：______；B转化为H的化学方程式为：______ 2Fe+3CO
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用下图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．将NH
4NO
3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同．
（1）由于试管内气体的压强
（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升．
（2）NH
4NO
3固体溶于水
（选填“放出”或“吸收”）热量．
（3）活性炭吸附气体的能力随温度
而增强．
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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息（请写出其中的一条）______．
（2）t
1℃时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是______．
（3）t
1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解______（填“能”、“不能”或“无法判断”）．
（4）将一定量t
2℃时甲物质的饱和溶液降温到t
1℃时，该过程中没有发生改变的是______（填序号）
A．溶质质量 B．溶液质量 C．溶剂质量 D．溶质的质量分数．
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某市发生了一起盐酸泄漏事件．盐酸泄漏的瞬间，酸雾弥漫，空气中散发着淡淡的酸味，泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄，酸雾导致十余人住院观察．
某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理，同学们展开了激烈的讨论．
（1）小明提出用可溶性碱来处理，例如 ______（填写一种具体物质）．
（2）小丽提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为 ______．
（3）通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如 ______（填写一种具体物质）．
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