下图是某种加钙食盐标签的一部分，请仔细阅读后回答以下问题：
（1）包装标签上______元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大．
（2）若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，则食盐中碳酸钙的质量分数为______．
（3）由于标签上氯化钠的含量已模糊不清，为了测定食盐中氯化钠的含量，某同学取100.0g样品加水溶解过滤后，加入足量的硝酸银，生成了白色的氯化银沉淀220.8g．试计算该食盐中氯化钠的质量分数（精确到0.1%）．______．
考点分析：
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一天，小明和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，当检查药品时，发现桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，该变质反应的化学方程式为：______．
【查阅资料】CaCl
2溶液、BaCl
2溶液、Ca（NO
3）
2溶液都呈中性．
【实验探究】图绕此瓶NaOH溶液变质的问题，小明利用实验室的三种试剂（氯化钙、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动．
①取少量溶液于试管中，滴加足量某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH已经变质，你认为小明所加的试剂是______．
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请帮助小明完成以下实验方案：（请填写实验目的）
| 实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 |
| ______ | ①：取少量溶液于试管中，滴加足量氯化钙溶液 | 有白色沉淀 |
| ______ | ②：向实验所得溶液中滴加酚酞试液 | 溶液由无色变为红色 |
【实验反思】
（1）下列物质①BaCl
2溶液、②Ca（NO
3）
2溶液、③Ca（OH）
2溶液、④Ba（OH）
2溶液，不能替代小明试验中CaCl
2溶液的是______（填序号）．
（2）小明第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______．
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在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示．
（1）该反应的化学方程式为：______．
（2）该实验操作是将______滴加到另一种溶液中．
（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）______．
（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈______色．
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通过一年对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．请结合图回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称①______，②______．
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置和收集装置是______．
（3）欲制取并收集二氧化碳，所选用的装置是______．
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气．若用C装置制取氢气（C装置气密性良好），在有孔塑料板上放置的药品是锌粒．反应进行过程中，关闭该装置中的弹簧夹后，可以观察到的现象是______．
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A、C均由一种或多种金属组成．为确定A的组成，进行如图所示实验（部分产物略去）．已知B、E均为只含有一种溶质的溶液，B为浅绿色，E为蓝色．
（1）B溶液中溶质的化学式：______；
（2）反应②的化学方程式为：______ 2Cu+CO
2↑
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我市临海，有较长的海岸线，海洋资源十分丰富．
（1）海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、______、______可制的精盐．
（2）晒盐后得到的卤水中含MgCl
2、KCl和MgSO
4等物质，如图是它们的溶解度曲线示意图．
①设t
1℃时，MgCl
2、KCl和MgSO
4三种物质的溶解度分别为a、b、c，则它们的大小关系为______．
②将卤水加热到t
2℃以上，根据溶解度曲线，首先析出的晶体是______．（填化学式）
（3）水是生命之源，淡水危机甚至比粮食危机、石油危机还要来势汹汹，解决淡水资源问题已提到人类的议事日程．目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”，证明蒸馏得到的水为淡水（蒸馏水）的方法是：______．
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