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下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是( ) A.花香四溢 B.海市蜃楼 C....
下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是( )
A.花香四溢
B.海市蜃楼
C.蜡炬成灰
D.木已成舟
考点分析:
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实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是______.
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na
2CO
3、NaHCO
3.
Ⅱ.Na
2CO
3和NaHCO
3溶液都呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是______.
【作出猜想】①可能是______溶液;②可能是Na
2CO
3溶液;③可能是NaCl.
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是______.
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na
2CO
3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中,滴加 ______ | 产生大量的气泡 | 猜想②正确 相关的化学方程式______ |
把产生的气体通入 ______ | ______ | 相关的化学方程式______ |
【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na
2CO
3溶液,你选择______ 溶液.
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贝贝同学在某食品包装袋内取出一袋干燥剂,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.贝贝同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体.她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和滤液.
(1)贝贝同学测定了滤液的pH,你认为结果可能是______.
(2)贝贝同学又对白色沉淀的组成提出了以下猜想:
猜想1 是CaO和CaCO
3的混合物
猜想2 只有Ca(OH)
2
猜想3 只有CaCO
3其中猜想______不合理,理由是______;你认为白色固体的成分还有可能是______.
(3)为了判断几种猜想的合理性,贝贝同学继续进行实验:
①取少量沉淀放在试管中,加入稀盐酸,出现气泡,该反应的化学方程式为______,由此可否定猜想______.
②为了得到最后结论,她再取少量沉淀放在另一支试管中,加少量水振荡静置后,滴入酚酞试液,显红色.
由此,贝贝判断白色固体的组成为______.
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根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).
(1)实验室用高锰酸钾制O
2时,应选用______做气体发生装置,反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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(1)生产离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______.
②在日常生活中,人们常用______的方法来降低水的硬度,如果想知道得到的水是软水还是硬水,常用______来检验.
(2)下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒.
①臭氧(化学式O
3):有强氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是______.
②ClO
2:自来水厂常用ClO
2消毒.制取ClO
2的反应其微观过程如图所示(其中
表示氯原子,
表示钠原子,
表示氧原子).
请写出反应的化学方程式______.
③自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用图
表示:
图乙所示反应的基本类型为______.
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化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究.
已知:①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢(H
2S)等成分.
②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体.H
2S通入CuSO
4溶液中,反应生成CuS沉淀和硫酸(H
2SO
4),从而除去H
2S.该反应的化学方程式为
.
(1)该下水管道中的气体有特殊臭味,气体中一定含有的气体是
.将该下水管道中的气体通过CuSO
4溶液.
(2)将步骤(1)处理过的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明该下水管道中的气体含有二氧化碳.该反应的化学方程式为
.
(3)收集1小试管经过步骤(1)处理过的气体,移近酒精灯火焰,听到尖锐的爆鸣声,说明该下水管道中的气体还含有的气体是
.该反应的化学方程式为
.
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