如图所示是依据一次用足量的Zn和稀硫酸反应的实验数据绘制的曲线.横坐标表示时间,纵坐标表示产生氢气的体积.请仔细观察图中曲线,并回答下列问题.
(1)O--A曲线上升较慢,A--B段曲线上升较快,说明了什么问题?请解释其原因.
(2)B--C段曲线又趋平缓,原因是什么?
(3)C--D段曲线变为平直,说明了什么?
考点分析:
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图中是一种分离气体混合物的装置.A瓶的橡皮塞中间的仪器叫分液漏斗,与普通漏斗的不同之处是它上面有一个旋塞K
2,可以控制液体的加入量.A瓶上的两根玻璃导管上也分别有旋塞K
1和K
3,用以控制气体的流动.现将CO
2和CO的混合气体由左端不断通入该装置,经过适当的步骤处理后,可以得到纯净的CO
2和CO气体.
(1)指出所用的试剂:
A瓶中:______;B瓶中:______;分液漏斗中:______.
(2)实验步骤:①关闭旋塞______,打开旋塞______,可以收集到的气体是______,该气体宜用______法收集;
②关闭旋塞______,打开旋塞______,排放一段时间后,再收集到的气体是______.
(3)用化学方程式表示该实验的原理______.
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苯(C
6H
6)和四氯化碳(CCl
4)都是重要的有机溶剂,它们都不溶于水,都是无色的液体.已知苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大.现有两瓶失去标签的苯和四氯化碳试剂.试用物理和化学两种方法加以鉴别.(不能用嗅闻的方法,可自己选择所需用品)
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实验室里,某同学不慎碰翻了正在点燃的酒精灯,倾倒的酒精顿时在桌面上燃烧起来.在同学们慌乱之际,只见老师迅速掏出一块棉手帕,用水浸湿后,扑盖在桌面上,立即熄灭了火焰.接着老师又把酒精灯内剩余的酒精倒在湿手帕上,然后用镊子夹住两角展开,让一位同学再划上火柴将其点燃.当火焰熄灭后,手帕完好无损.老师笑着说:“这是一块烧不坏的手帕”.请你解释:
(1)湿手帕可以扑灭火的原理是什么?
(2)这块手帕“烧不坏”的原因是什么?
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下表是某地市场上销售的一种碘盐包装上的部分文字说明:
成分 | 精制食盐、碘酸钾 |
碘含量 | 35±5mg/kg |
食用方法 | 烹调过程中待食品熟后加入 |
储藏方法 | 防潮、低温、避光 |
用这种碘盐炒藕片或土豆时常常会出现藕片或土豆片变蓝的现象.
(1)碘酸钾中碘元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同,写出碘酸钾的化学式______.
(2)根据包装袋上所要求的食用和储藏方法,可以推测碘酸钾可能与______的化学性质有关.
(3)藕片或土豆片变蓝的原因是______.
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用足量CO还原14克铁的氧化物的混合物,可以得到铁和CO
2.将生成的气体通入足量澄清的石灰水,可以生成25克沉淀.则该铁的氧化物的混合物不可能是( )
A.FeO、Fe
3O
4B.FeO、Fe
2O
3C.Fe
2O
3、Fe
3O
4D.FeO、Fe
2O
3、Fe
3O
4
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