满分5 > 初中化学试题 >

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取...

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
manfen5.com 满分网
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a______b______
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是______(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:______△2KCl+3O2
(1)依据实验室常用仪器认识解决此题. (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置;会写该反应原理的化学方程式;知道该反应中二氧化锰做反应条件催化剂起什么作用. (3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用的是固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置;收集装置是根据其密度比空气大的性质决定,不能用排水法收集(因二氧化碳既能溶于水又能和水反应);检验该气体是将此气体通入澄清的石灰水观察是否变浑浊,并能写出其反应的化学方程式. (4)如图 F 实验向烧杯中“倾倒”二氧化碳,说明二氧化碳的密度比空气的大,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,更进一步说明二氧化碳具有的性质,这样能探究二氧化碳的性质和重要用途. 【解析】 (1)依据实验室常用仪器的认识并写出仪器名称.答案为:铁架台,酒精灯     (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置;故答案为:B;该反应原理的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑.其中二氧化锰作催化剂,起催化作用.     (3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置;收集该气体时,根据其密度比空气大用向上排空气法,因二氧化碳既能溶于水又能和水反应,所以不能用排水法收集.故答案为:AC; 用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O     (4)如图F所示,向烧杯中“倾倒”二氧化碳,说明二氧化碳的密度比空气的大,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,更进一步说明二氧化碳具有的性质是:不能燃烧(或不能支持燃烧),不能支持燃烧(或不能燃烧),且密度比空气的大;因此,二氧化碳的重要用途之一是可以用来灭火. 故答案是: (1)铁架台,酒精灯 (2)B,2KClO32KCl+3O2↑,催化 (3)AC,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (4)不能燃烧(或不能支持燃烧),不能支持燃烧(或不能燃烧),灭火
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
写出下列错误操作可能造成的后果:
(1)试管口竖直向上,加入锌粒 ______
(2)加热高锰酸钾制氧气,试管口没放棉花 ______
(3)使用氢氧化钠溶液后,忘记盖胶塞 ______
(4)用pH试纸测定稀盐酸的pH时,先将试纸用水润湿,测得的结果 ______.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
查看答案
某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:
①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;
②将Fe、Cu分别加入到ZnSO4溶液中;
③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;
④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中.
其中可行的是______(填写字母序号)
A.①④B.①②C.②③D.③④
查看答案
已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.试回答
manfen5.com 满分网
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:    .浅绿色溶液B中溶质的化学式    (2)写出C→D的化学方程式    查看答案
如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度      乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是    物质.
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,
所得溶液是         溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用       的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.
manfen5.com 满分网 查看答案
化学就在我们身边,它与我们的生活和生产息息相关.现有如下几种物质:
A.熟石灰  B.石墨 C.硝酸钾  D.甲烷
请用上述物质的字母序号填空(每空只填一种物质):
(1)天然气的主要成分是    ;(2)可用于制铅笔芯的是   
(3)能用于改良酸性土壤的是    ;(4)农田施用的复合肥料是    查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.