小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶末标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器．
（1）你认为她能测出铜的质量分数的合金是______合金．
（2）小娟取该合金的粉末32.5g，与足量该盐酸充分反应后，经测定产生了0.4g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数．
考点分析：
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碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．
[生活应用]请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：______．
[探究实验1]碳酸氢钠溶液的酸碱性．
[实验方案]取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．现象：溶液变成浅红色．结论：______．
[探究实验2]能与酸反应．
[实验方案]取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．现象：______．
反应的化学方程式为：______．
[探究实验3]碳酸氢钠的热稳定性．
[实验方案]设计实验装置如图，并进行实验．
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成．
请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na
2CO
3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）步骤：______；
现象：______．
写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：______ Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑
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用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：
（1）写出下列物质的化学式：硝酸钙______、碳酸铵______．
（2）硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为______．
（3）实验室常采用______操作进行沉淀分离．
（4）生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是：______．
（5）高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止（用化学方程式表示）______．
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如图是实验室制取气体的常用装置．
（1）仪器①的名称是______．
（2）用金属锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为______；反应的发生装置是（填装置字母，下同）______；收集氢气应选择装置______．
（3）写出木炭在空气中充分燃烧的化学方程式______ CO
2
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为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．
（1）美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．
①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？______．
②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为______催化剂2H
2↑十O
2↑
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如图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题．
（1）图中所标物质中属于金属材料的是
（只写一种），属于有机材料的是
（只写一种）．
（2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火．其原理是
和
．
（3）在钢瓶表而涂油漆的作用是
．
（4）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用
的方法．
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