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初中化学试题 >
甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰...
甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:
.
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:
.
(2)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想.
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是:
.
请设计实验证明你的猜想(填写下表):
考点分析:
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某溶液由Na
2CO
3、Na
2SO
4、H
2SO
4、Cu(NO
3)
2、KNO
3、NaCl溶液中的两种组成,某同学对溶液进行如下实验,所观察到的现象记录在下表中.试根据各步实验及其现象进行分步推断,再综合推断该溶液的可能组成.注:推断结论中溶液的组成成分均用分子式表示.
实验操作步骤 | 实验现象 | 对溶液组成分步推断的结论 |
(1)取溶液少许,观察 | 溶液无色、澄清 | |
(2)用pH试纸测定溶液的pH | pH=2 | |
(3)向溶液中滴入过量的Ba(NO3)2 溶液 | 有白色沉淀出现 | |
(4)过滤,向滤液中滴加AgNO3 溶液 | 无明显现象 | |
溶液的可能组成 | |
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超氧化钾(KO
2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它做制氧剂,供人们呼吸用.它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO
2+2CO
2=2K
2CO
3+3O
2.请你与小刚同学一起探究:(1)如何在实验室验证这一反应.
(2)设计实验方案:小刚以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取氧气,设计如下图所示的实验装置
(3)进行实验:A是制取二氧化碳的装置,你认为小刚应从图1,图2,图3中选择
.
B装置的功用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是
.检验E中收集到的气体的方法:
.
(4)实验结论:二氧化碳与过氧化钾反应有
生成.
(5)交流反思:①实验过程中发现E中的石灰水出现少量的白色沉淀,请解释原因:
.
②能表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象
.
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环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题,温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一,已引起人们的广泛关注.旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》,已于2005年2月16日正式生效.
二氧化碳是大气中的主要温室气体,我国二氧化碳的排放量位居世界第二,为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有(只填2种):
;
.
为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,影响海洋生物的生存.
(1)二氧化碳气体转变为液体时将会
能量(填“释放”或“消耗”);
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:
;
(3)结合生活中烧开水和打开碳酸饮料瓶盖时观察到的现象,我们可以知道:
二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度
,原因是
.
我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大气压条件下,二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠,合成的金刚石最大达1.2mm,完全可以满足工业用途.
二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为:
.
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铁丝在空气中不能燃烧,而颗粒极小的铁粉在空气中能够剧烈燃烧.可见化学反应物的状态是化学反应速率的因素之一.实际上影响化学反应速率的因素有很多,请你归纳出其中三条
、
、
.生活中经常见到减慢化学反应速率的实例有(叙述一例即可):
.
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从C、H、O、S、Ca、Cu五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,将其化学式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的单质
;(2)最简单的有机物
;
(3)导致人煤气中毒的气体
;(4)用于配制波尔多液的盐
(5)可用于灭火的是
;(6)改良酸性土壤的碱是
.
在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应.
例如:CO+CuO=Cu+CO
2反应前后,碳元素、铜元素的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应.请写出下列各类型中属于氧化还原反应的化学反应方程式
化合反应
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分解反应
.
置换反应
.
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