空气中氧气含量的实验探究，是利用可燃物燃烧消耗氧气来粗略测定其体积分数的．课本中是用燃烧红磷的方法来进行的实验探究（如图1）．提出问题：能用燃烧硫磺（单质硫）来测定空气中氧气的体积分数吗？
猜想与假设1：甲同学认为不能．假设用硫燃烧，燃烧后的产物为______，是气态物质，不适宜用该实验方法测定．
猜想与假设2：乙同学认为能．假设用硫燃烧，根据现有化学知识，只要消耗硫燃烧后的产物就同样能粗略测定空气中氧气的体积分数．
设计与实验：将原装置改为如图2的实验装置，烧杯和滴管中的液体为______．当硫磺燃烧至火焰熄灭并冷却后，打开止水夹，挤压滴管，滴入几滴液体，此时可观察到烧杯中的液体吸入集气瓶中，流入液体的体积大约在集气瓶的橡皮筋处．液体流入集气瓶中后发生反应的化学方程式为：______．
结论：______．
评价与反思：①燃烧红磷与②燃烧硫磺两种测定空气中氧气含量的方法，最好选用（选填方法代号）______的方法；原因是______．
考点分析：
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图是实验室制取气体时常用的仪器（选择仪器时，填仪器代号）．
（1）若用排水法收集较多氧气时，最好选用的仪器有：______；
（2）若用C、E、F组合成制气装置，你可以用它制得的气体有（知道的都写）______；
（3）实验室用双氧水制O
2的化学方程式是：______ 2H
2O+O
2↑
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初中化学中的常见四种物质：A、B、C、D，它们有如图所示的转化关系．A、D是单质，A为固体，B、C、D常温下都是无色气体．
（1）自然界有多种A，其中一种可导电的A名称为
；D的化学式为
；
（2）①、②、③反应属于化学反应基本类型中的
反应；
（3）C溶于水，部分与水发生反应，证明C与水发生了反应的方法是：
，
．
（4）按下列要求写出得到C物质的化学方程式（反应物可自定）：分解反应的方法得到C：
；复分解反应的方法得到C：
；由B还原氧化铜得到C：
．
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漂白粉具有消毒杀菌作用，其有效成分为Ca（ClO）
2，工业制漂白粉是用氯气与石灰乳反应，化学方程式表示为：2Cl
2+2Ca（OH）
2=Ca（ClO）
2+X+2H
2O．
（1）物质X的化学式为
；
（2）石灰乳在空气中长期存放易变质发硬，写出石灰乳在空气中变质的化学方程式：
．
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氮化铝（AlN）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛应用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域．
（1）铝的原子结构示意图为：
，铝原子核内中子数比质子数多1，则铝原子的中子数为
；
（2）氮化铝陶瓷属于（选填序号）
；
①有机合成材料 ②金属材料 ③无机非金属材料
（3）工业上制氮化铝，是从铝土矿中获得氧化物X；通过净化、液化空气，控温蒸发得到N
2；X与N
2和碳在一定条件下反应制得AlN和CO．氧化物X的化学式为
，制AlN的化学方程为
．
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图为A、B两物质的溶解度曲线，据此作答：
（1）t
2℃时，A、B两物质溶解度大小比较，A
B（选填“＜”、“＞”、“=”）；
（2）等质量A和B的饱和溶液由t
2℃降低温度到t
1℃时，析出溶质较多的是
；
（3）t
2℃时，100g A的饱和溶液溶质质量分数为
，向其中加入100g水后的溶液溶质质量分数为
．
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