实验课上老师做了如下实验:把一小包铜粉和铁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中使其充分反应,反应停止后过滤,得到固体和蓝色溶液.使溶液呈蓝色的离子是(写离子符号)______.
【提出问题】固体物质的组成是什么?
【猜想】假设(1)固体物质为铜和银两种金属;(2)只有______一种金属.
进行实验为了确认固体组成是(1)还是(2),现设计了如下验证实验:
实验操作 | 实验现象和结论 |
将固体放入______溶液中,振荡一会,对比原溶液观察. | 记录现象:______. 反应的化学方程式:______. 得出结论:固体组成为(1),即铜和银两种金属. |
【讨论】假设固体中只有一种金属,则老师所做实验的“一定量的硝酸银溶液”中溶质AgNO
3的量可能(选填序号)______.
①不足 ②过量 ③刚好反应完.
考点分析:
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根据下列实验要求完成作答:
(1)实验室通常用______(填物质名称)反应制取CO
2;如图所示的下列实验装置单元中,可用作CO
2制气装置的是(选填序号,后同)______,可用于收集CO
2的装置是______.
(2)用质量分数为98%、密度为1.84g/cm
3的浓硫酸配制250mL、质量分数为20%、密度为1.14g/cm
3的稀硫酸,必须要用到的下列仪器有______;
①天平 ②量筒 ③玻棒 ④烧瓶 ⑤烧杯.
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已知物质A、B、C、D、E、F、G有如下转化关系.A、B两物质的组成元素完全相同;C、D、E、G为常见无色气体,且C在空气中体积约占
;甲为黑色固体非金属单质,F为固体金属单质;反应⑤是钢铁工业的重要反应之一.
据此作答:
(1)反应②的产物C与G的体积比为:______;
(2)反应③发生过程中会产生______(选填“放热”或“吸热”)现象;
(3)C和E都能与血液中的血红蛋白结合,但相比较(填C或E)______更易与血红蛋白结合;
(4)X的溶液pH______7(选填“>”“<”“=”);
(5)写出指定反应的化学方程式:
①______ 2H
2O+O
2↑
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化学与我们生活息息相关.
(1)家里炒菜油锅着火时,最简单而有效的处理方法是:______;
(2)胃酸(主要为盐酸)过多的病人可以服用胃舒平(含氢氧化铝)来治疗,用化学方程式表示治疗原理:______;
(3)加碘食盐中含碘物质为KIO
3.KIO
3与KClO
3性质相似,受热易分解.炒菜时,加食盐的最佳时间是______;写出KIO
3受热分解的化学方程式:______ 2KI+3O
2↑
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查元素周期表,完成下列各题:
(1)由原子序数为1、7、8三种元素组成的化肥的化学式为
;
(2)某粒子的结构示意图为
,该粒子的元素属
元素(填“金属”或“非金属”),该粒子的化学符号是
.
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水是人类宝贵的自然资源,也是人体不可缺少的物质.
(1)净水方法中,过滤操作可除去水中的不溶性杂质,“煮沸”可用来降低水的硬度,其目的是除去硬水中溶解较多的______离子;
(2)ClO
2是一种广谱高效的杀菌剂,那么ClO
2中氯元素的化合价是______;
(3)保护水资源是人类的责任,以下做法不合理的是(填序号)______.
A、推广使用无磷洗衣粉B、工业废水直接排放
C、保护森林植被,以涵养水源 D、大量使用化肥农药,提高农业产量.
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