某同学为了验证氢气还原氧化铜的产物,设计了下面实验装置.
(1)写出编号仪器的名称:
①______;②______.
(2)本实验需要加热的装置字母编号为:______.
(3)装置B、C中可观察到的现象分别为:
B______;C______.
(4)装置A还可以用于______(填①或②)
①氯酸钾分解制氧气;②大理石跟盐酸反应制二氧化碳
(5)为了达到实验目的,使根据现象得出的结论更科学,上述实验装置添加酒精灯后还存在缺陷,请提出修改方案:______.
考点分析:
相关试题推荐
根据下列实验装置图回答:
(1)写出标号仪器的名称:a______,b______,c______.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______.实验室制取二氧化碳时,可选用的收集装置是______.
(3)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,发生的反应为:______
已知H
2S气体密度比空气大、有毒,能溶于水形成氢硫酸.根据以上事实推断:实验室制取H
2S应选用的发生装置是______,收集装置最好选用______,你猜测选用该装置的原因是______.
查看答案
鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液.(1)学生甲得知氯化钡溶液显中性,选用了一种指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液,三位同学都一次鉴别成功.请推断他们选用的试剂(写名称):甲
乙
丙
.
(2)学生丁说:“我不用其他任何试剂就可以鉴别”.你认为学生丁的说法可行吗?如认为可行,请简述他的鉴别方法;如认为不可行,请说明原因.
.
查看答案
两种溶液混合,生成了一种沉淀.用酸碱盐的知识回答下列问题.
(1)若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,则两种溶液中的溶质可能是______和______;
(2)若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生,则两种溶液中的溶质可能是______和______;
(3)若一种溶液有色,另一种无色,生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生,沉淀可能是______.
查看答案
联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)空气中CO
2的主要来源是______.绿色植树通过______作用吸收CO
2,通过______作用将CO
2释放到大气中.
(2)为了减缓大气中CO
2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)______.
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.
查看答案
某化学兴趣小组,设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的多种方案,每种方案所需的试剂如下:
①Fe、CuSO
4溶液、Ag;
②FeCl
2溶液、Cu、AgNO
3溶液;
③Fe、Cu、AgNO
3溶液;
④Fe、Cu、Ag、稀盐酸;
⑤FeSO
4溶液、Cu、Ag.
你认为可行的方案是 ______.(填序号)
查看答案