在某公共场所有一广告如图，则：
（1）尿素的相对分子质量是______；
（2）尿素中氮元素的质量分数是______；
（3）该广告宣称其含氮量为51.3%，因此，这是一则______（填“真实”或“虚假”）广告．
考点分析：
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下图是“××化工集团”生产的化肥的外包装图．试计算：
（1）碳酸氢铵（NH
4HCO
3）的相对分子质量是多少？
（2）则该化肥的纯度（含NH
4HCO
3的百分含量）为多少？
碳酸氢铵
（NH4HCO3 ）
净重：50kg
含氮量：17.0%
××化工集团 |
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在学完氧气的实验室制法后，老师给某化学兴趣小组的同学布置任务：通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”．
兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
| 结论 | 总结 |
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ______． |
| 实验三 | ______． | ______． | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小组内的同学填写上表中未填完的空格．
（2）在上述的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．
（3）老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她要求同学们补充设计了两个方面的探究实验，最终证明了“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______．
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验，其实验操作、现象和结论是：______．
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实验室配制100g 10%的氯化钠溶液．请回答下列问题：
（1）配制该溶液需要______g氯化钠固体．
（2）下列仪器中，量取水时需要用到的仪器是d和______（填字母序号，下同），溶解时需要用到的仪器是______．
a．烧杯；b．10mL量筒；c．100mL量筒；d．滴管；e．玻璃棒；f．药匙
（3）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的______（填字母序号）．
若某同学称量时将烧杯与砝码在天平上放反了，则所配溶液溶质质量分数将______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
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1985年科学家发现的C
60分子的每个分子是由60个碳原子构成，它的形状像足球（如图3），因此又叫足球烯．1991年科学家又发现一种碳的单质--碳纳米管，它是由六边形的碳原子构成的管状大分子（如图4），图1、图2分别是金刚石和石墨的结构示意图，图中的小黑点均代表碳原子．
用你所学到的化学知识回答下列问题：
（1）金刚石、石墨、足球烯、碳纳米管物理性质有较大差异的原因是什么？
（2）常温下足球烯和碳纳米管的化学性质是否活泼？
（3）请你设计一个方案，证明足球烯和碳纳米管中都含有碳元素（以足球烯为例，用文字简要叙述）．
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物质的用途一般都与物质的性质密切相关．某同学根据规律进行归纳、整理，请你帮助他（仿照左边示例）补充填空：
| 物质 | 性质 | 用途 | 物质 | 性质 | 用途 |
| 活性炭 | 吸附性 | 作净水剂 | ①氢气 | | 填充升空气球 |
| 氢气 | 可燃性 | 作高能燃料 | ②一氧化碳 | | 冶炼金属 |
| ③ | 升华时要吸收大量的热 | 作致冷剂 |
| ④ | 自然界存在最硬的物质 | 划玻璃、切割大理石 |
| ⑤不锈钢 | 抗腐蚀性好 | |
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