兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
【查阅资料】Na
2CO
3溶液呈碱性.
【对固体猜想】
猜想Ⅰ.全部是NaOH; 猜想Ⅱ.全部是Na
2CO
3猜想Ⅲ.______.
【实验和推断】
(1)操作①除了用烧杯外,还用到的仪器是______,它在操作①的作用是______.
(2)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是______,说明氢氧化钠______(填“已经”或“没有”)变质,有气泡产生的反应的化学方程式是______.
(3)若A是澄清石灰水,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______
(填化学式),该实验______(填“能”或“不能”)说明样品中有氢氧化钠.
(4)若A是氯化钙溶液,现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想______成立.
猜想Ⅲ成立的实验现象是______.
【反思】(1)久置的氢氧化钠变质的原因是______(用化学方程式表示).
(2)若氢氧化钠是部分变质,除去杂质试剂是______.
考点分析:
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现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a______;b______.
(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______(填序号),该制备方法所选择的制气装置是______(填序号),反应的化学方程式是______ 2H
2O+O
2↑
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元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:
(1)生物体中含量最多的元素名称是______,该元素属于______元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子.
(2)某原子结构示意图为
,其中X值为______,它位于元素周期表里第______周期,该粒子的最外层电子数为______.
(3)原子序数为12和17的原子不属于同一种元素,原因是______ 不同(填字母).
A.质子数 B.相对原子质量 C.中子数 D.电子数
(4)研究表明:第二周期3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.我分析第三周期11~17号元素原子半径变化规律是______.
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A~E是我们已经学过的五种常见物质,其中A是固体单质,B、C是常见气体,D是盐,E是重要的建筑材料,A、B、C、D、E和水之间的相互关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“--”表示物质间可以相互反应),请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B______,C______.
(2)按要求写出化学方程式:
①H
2O→E反应:______,
②D与E的反应:______,
③若A→C是一个置换反应,则反应的化学方程式是______ CO
2↑+2Cu
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下表列出了在某一温度下部分酸、碱、盐的溶解性,试回答下列问题.
| OH- | | Cl- | | |
H+ | - | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | - | 溶 |
(1)用化学符号填空:雪碧汽水里的酸
.
(2)从表中选择离子组成一种化合物,按要求写出复分解反应的化学方程式.
①生成物中有水
②生成物中有气体
③生成物中有沉淀物
.
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人类生活离不开金属.
(1)铁是生活中常用的金属.如图是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与
、
等物质共同作用才会生锈.
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是
.
(2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应.
A.Fe和CuSO
4溶液B.Mg和MnSO
4溶液C.Mn和FeSO
4溶液
①写出Fe和CuSO
4溶液反应的化学方程式
.
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序
.
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