某学校探究学习小组，利用纯净的氢气还原氧化铜（杂质不与氢气反应）来测定氧化铜的纯...

某学校探究学习小组，利用纯净的氢气还原氧化铜（杂质不与氢气反应）来测定氧化铜的纯度（装置如图所示），得到如下数据：

	实验前	实验后
A．氧化铜样品	40.0克	34.0克
B．氯化钙+U型管	100.8克	108.0克

甲对A数据进行处理，乙对B数据进行处理，都得到了结论，请回答：
（1）写出氢气还原灼热氧化铜的化学方程式______ Cu+H₂O
manfen5.com 满分网

（1）根据化学方程式书写原则书写方程式（2）氯化钙是干燥剂，能吸收水分（3）D装置质量增加了1.8g为水的质量，根据水的质量求出氧化铜的质量从而该样品中氧化铜的质量分数；（4）根据氢气还原氧化铜的步骤分析【解析】（1）氢气与氧化铜在加热的条件生成铜和水，化学方程式为：CuO+H2Cu+H2O （2）氯化钙是干燥剂，能吸收水分，氯化钙和U型管反应前后质量差即为生成的水的质量，即生成水的质量为108g-100.8g=7.2g；（3）设参见反应氧化铜的质量为x． CuO+H2Cu+H2O 80 18 x 7.2g x=32g 该样品中氧化铜的质量分数=×100%=80% 答：该样品中氧化铜的质量分数80%．（4）甲是测量的氧化铜样品的质量反应前后的变化，若过早停止通氢气使生成的铜又部分被氧化，会使反应后质量增大而造成误差．故答案为：（1）CuO+H2Cu+H2O（2）7.2（3）80% （4）过早停止通氢气使生成的铜又部分被氧化．（其他合理也给分）

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

某学校附近的一化工厂排放的废水中含有大量的AgNO₃、Fe（NO₃）₃和Ba（NO₃）₂，这种废水的直接排放既造成水资源的污染，又造成很大的浪费．该校学生课外活动小组决定净化废水，改善环境，变废为宝，根据现有的试剂：NaCl溶液、NaOH溶液、Ba（OH） ₂溶液、FeCl₃溶液和稀盐酸．将废水处理得到AgCl、Fe（OH）₃和Ba（NO₃）₂三种物质，操作流程设计如图所示．
manfen5.com 满分网

试依据上述实验回答：
（1）X最好选用溶液，Y最好选用溶液；
（2）写出加入X试剂后的化学反应方程式为．查看答案

双氧水（H₂O₂）常用于消毒、漂白等方面，而在MnO₂的催化下可迅速分解，放出氧气．化学兴趣小组的同学们一起搭了如左图所示的装置，请回答：
（1）写出仪器名称：
A______，B______，D______．
（2）干燥管中装的无水硫酸铜是______色，则D装置中收集到的氧气是干燥的．
（3）实验室制取氧气还可用______△2KCl+3O₂↑
manfen5.com 满分网

查看答案

食品公司“××雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂，袋面上写有说明．请仔细阅读，并回答下列问题．
这包干燥剂吸收水分的化学方程式为______，这种干燥的原理与浓硫酸的干燥原理有何不同？______．
“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具有______性．

查看答案

如图所示，该装置有洗气、贮气以及医疗等用途．请回答下列问题：
（1）用于排空气法收集CO₂时，则CO₂气体应从此装置的______管进入．
（2）用于除去H₂、O₂混合气体中的水蒸汽，装置内应盛有的物质是______，混合气体应从装置的______管流出．

查看答案

用两种方法除去氯化钙中混有的少量碳酸钙
（1）物理方法______；
（2）化学方法（用化学方程式表示）______．

查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等