将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g放入烧杯中，此时总质量为106g，加入24.5g硫酸，恰好完全反应（反应方程式为Na
2CO
3+H
2SO
4═Na
2SO
4+H
2O+CO
2↑），待没有气泡逸出后再次称量，总质量为 128.3g．计算所得溶液中溶质的质量分数（CO
2的溶解忽略不计）．
考点分析：
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某化学兴趣小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，实验室现有一瓶浓硫酸，标签如右图．
试计算：
（1）硫酸（H
2SO
4）中氢、硫、氧三种元素质量比；
（2）要配制19.6%的稀硫酸100g，需要这种浓硫酸体积______mL（精确到0.1）；
（3）32.5g的锌与足量的稀硫酸反应，求生成氢气的质量．
（化学方程式：Zn+H
2SO
4═ZnSO
4+H
2↑）
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化学研究性小组做酸碱中和实验．
Ⅰ．同学们在老师指导下，用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．
（1）溶解时需要用到玻璃棒，其作用是______；
（2）下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是______（填序号）
A．氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质
B．用水洗净后的燃杯未干燥就直接用于配制
C．用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数
Ⅱ．当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究．
[分析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式______．
[猜想假设]猜想一：该氢氧化钠样品部分变质．
猜想二：该氢氧化钠样品全部变质．
[查阅资料]①已知反应：CaCl
2+Na
2CO
3═2NaCl+CaCO
3↓
②部分盐酸溶液的pH如下表：
| 盐溶液 | CaCl2溶液 | Na2CO3溶液 | NaCl溶液 |
| pH | 等于7 | 大于7 | 等于7 |
[进行实验]请你与他们共同完成，并回答所给的问题：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一：取少量样品于试管中，
加适量水振荡后全部溶解，滴
入CaCl2溶液至过量，充分反
应后，静置． | 白色沉淀 | 样品中一定含有______ |
步骤一：取步骤一充分反应后
的少量上层清液于试管中，滴
入无色酚酞试液至． | ______ | 结合两步实验得出
猜想一成立． |
[拓展]研究性小组同学在步骤二中滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
[反思]NaOH固体应______保存．
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根据下列装置图回答问题．
（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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有一包粉末，可能由 NaCl、Na
2SO
4、Na
2CO
3、FeCl
3、MgCl
2中的一种或几种组成．现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解，得无色透明溶液；②取①中所得溶液少许加入氢氧化钠溶液，无明显现象；③另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象．请问：
（1）由实验①可知，原粉末中没有
； 实验②可说明原粉末中没有
；实验③证明原粉末中没有
．
（2）根据上述实验，可得出原粉末中可能有的物质是
．
（3）为进一步确定原粉末的成分，按下图所示进行实验：
[在AgNO
3、Ba （NO
3）
2、BaCl
2中选择二种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同]
用化学式填写：粉末的成分
；试剂A
；试剂B
．
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关注环境-保护人类家园
为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：
根据上述流程图，回答下列问题：
①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______；
②从图可知，在一定条件下，某些无机物和有机物间______（填“可以”或“不可以”）相互转化；
③二氧化碳和氢气在复合催化剂的作用下生成甲醇（CH
3OH）和水，写出该反应的化学方程式______ CH
3OH+H
2O
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