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化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3,计算: (1)硝酸铵的相对分子质量为_____...

化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3,计算:
(1)硝酸铵的相对分子质量为______
(2)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量数比为______
(3)列式计算硝酸铵中氮元素的质量分数.
(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答. (2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答. (3)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答. 【解析】 (1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得硝酸铵的相对分子质量为14×2+4+16×3=80. (2)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12. (3)硝酸铵中氮元素的质量分数=×100%=35%. 故答案为:(1)80;(2)7:1:12;(3)35%.
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考点分析:
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在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,某同学进行了如下图所示的实验.
(1)写出试管②中反应的化学方程式:______
(2)当看到不同现象时停止通气体,将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究.
[提出问题]滤液中除水外还含有哪些物质?
[查阅资料]①氯化钙溶液呈中性;
②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
[猜想假设]甲同学认为:只含有氢氧化钠
乙同学认为:只含有碳酸钠;
丙同学认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙;
丁同学认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
你认为还可能是______(写一种猜想).
[分析讨论]你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由______
[实验设计]设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取滤液于试管中,____________
猜想正确
[实验分析]甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入少量稀盐酸无明显现象猜想成立
你认为甲同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.______
[反思拓展]
下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是______(填字母).
A.放置在空气中       B.观察颜色       C.加水溶解       D.利用溶解性.

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经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法.现有下列实验装置图,回答问题:
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(1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
①~⑤为初中化学一些常见物质的相互转化关系(反应条件已略去),其中C的固体俗称“干冰”,L分子中各原子个数比为1:2:2,⑤为置换反应.
①A+B→C  ②D→B+E   ③C+L→F+D  ④M+K→C+G  ⑤G+H→E+N
(1)B、C、F、L的化学式分别为               
(2)写出符合反应④的一个化学方程式   
(3)写出符合反应⑤的一个化学方程式    查看答案
有一种无色气体,可能是CH4、CO、CO2中的一种或几种混合而成,现将该气体进行如下实验,以确认某气体存在与否.
①将气体通入澄清的石灰水,无浑浊现象;
②将气体经导管点燃,在火焰上罩一个干燥的小烧杯,小烧杯内壁上有水雾生成.
则该气体中一定有    ,一定没有    .可能有    查看答案
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(1)温度为    ℃时,A、B饱和溶液中溶质的质量分数相等
(2)t2℃时,将60g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是    g,所得溶液的溶质质量分数是    %.
(3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有        (答出两种方法).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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