某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml．
④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL．
回答下列问题：
（1）红磷燃烧时最明显的现象是______；
（2）该同学测得的空气中氧气的体积分数为______%．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是______（导气管的体积可忽略不计）
（3）该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：______．
考点分析：
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实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气．（1）写出指定的仪器名称：①______ ②______ ③______
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是______（填a、b或c）写出相应的化学方程式：______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
（1）写出名称A______C______；写出化学符号：B______F______
（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于______反应．
（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：______
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猜测一：______；
猜测二：______．
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右图是利用排水法收集好的某无色气体．请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”）
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被称为“生命之源”的水（H
2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H
2O
2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象． |
A试管中无明显现象
B试管中有气泡
产生 |
A试管中的无色液
体是 ．
B试管中的无色液体是 ． |
（1）请填写上表中有关内容：
（2）写出B试管中发生反应的文字表达式：
．
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