满分5 >
初中化学试题 >
请结合下列装置图回答问题： （1）写出上图中带有标号仪器的名称：a______；...
请结合下列装置图回答问题：
（1）写出上图中带有标号仪器的名称：a______；b______．
（2）实验室制取气体时，若选A、E装置可进行（写实验名称）______，其化学方程式为______△ 2KCl+3O
2↑
考点分析：
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兴趣小组的同学又分析了采集到的另一河水水样发现河水呈酸性，经过凋查发现是由于酸雨污染造成的．国家环保总局发布的（2005年中国环境状况公报）中指出：酸雨污染呈加重趋势．
①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是
．
②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程，进行了如下实验，请你根据他的实验宋完成下列实验报告．
[实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉，将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热，可以观察到硫在空气中燃烧的现象是
，然后将燃着的硫伸到充满氧气的集气瓶中，可观察到的现象是
．
[实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性质？
．
[实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1/3体积蒸馏水，盖上毛玻璃片，振荡后发现瓶内压强减小，取出少量该无色溶液在试管中，并滴加几滴紫色石蕊，发现紫色石蕊变红色．产生上述现象的原因是
，其化学方程式为
．
[实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作，没有明显发现上述现象．请问[实验4]是否有必要？为什么？
[查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸．请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程：
．
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随着经济的发展，人口的增长，水资源短缺的问题日益突出．下列资料是我国部分地
区人均水量图和水资源紧缺指标表．
资料一：我国部分省市人均水量图
资料二：水资源紧缺指标表
| 紧缺性 | 极度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 轻度缺水 |
| 人均水量 | ＜500 | 500～1000 | 1000～1700 | 1700～3000 |
（1）上面的两张图表提供的有关数据资料显示我省属于
缺水型省份．要爱护并保护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要
用水．
（2）某化学兴趣小组的同学对采集到的某河水水样进行分析，主要污染物有较多悬浮物，河水呈碱性，水中含较多CO
32-离子和有机物质（淀粉、蛋白质等），还有大量病原体（如细菌、寄生虫等）．
①简述用pH试纸测定河水酸碱度的方法
．
②要除去水中的细小颗粒，可在水中加入
（填物质名称）作净水剂，然后静置处理．要除去水体中较多的CO
32-离子，并使水体呈中性，可加入的物质是（写一种）
；当水体中的有机物增加，水体溶解氧的能力会
（选填“增强”或“减弱”或“不变”）
③自来水厂常用氯气（C1
2）对自来水进行消毒杀菌，但残余的氯气对人类健康不利，故自来水厂常加入适量的活性炭以消除残余的氯气，反应时碳与氯气、水共同作用，得到盐酸（用HCl表示）和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式
．
④使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．家庭生活中可以用
检验某水样是硬水还是软水．
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请根据下表回答有关问题：（除第（2）题外，其余各小题均用序号填空）
| 序号 | ① | ② | ⑧ | ④ |
| 物质 | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 纯碱 |
| 化学式 | CH3COOH | H2O | Ca（OH）2 | Na2CO3 |
（1）表中的物质属于氧化物的是
；属于碱的是
；属于盐的是
；
（2）利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式．
①电解水
；
②制取氢氧化钠
．
（3）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质--皂角素，沾上它会使皮肤奇痒难忍．你认为可选用下列
来涂抹止痒．
①食醋（含醋酸） ②熟石灰 ③纯碱．
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在氮气、氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫六种物质中（用化学式填空）
①可用做理想高能燃料，且燃烧产物不污染环境的是
；
②能使带火星的木条复燃的是
；
③既有可燃性又有还原性的气体化合物是
；
④造成“温室效应”的是
．
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下图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊．下面四组选项中，符合右图要求的是（ ）
A．甲：Mg；乙：H
2SO
4；丙：NaOH；丁：CuCl
2；戊：MgO
B．甲：HCl；乙：Zn；丙：H
2SO
4；丁：Al；戊：CuCl
2C．甲：C；乙：CuO；丙：HCl；丁：O
2；戊：CO
D．甲：Na
2CO
3；乙：Ca（OH）
2；丙：NaOH；丁：HCl；戊：CO
2
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