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下列是日常生活中的一些变化，其中属于物理变化的是（ ） A．榨取果汁 B．米酿成...
下列是日常生活中的一些变化，其中属于物理变化的是（ ）
A．榨取果汁
B．米酿成醋
C．消化食物
D．剩饭变馊
考点分析：
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良好生活习惯的养成需要科学文化知识的指导，下列习惯不利于中学生健康成长的是（ ）
A．均衡摄入糖、蛋白质、维生素等营养素
B．只喝优质蒸馏水，防止“病从口入”
C．教室多开窗，保证室内空气流通，有充足的氧气
D．不吸烟，以避免摄入有害物质
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下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录：
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中．
（1）探究实验中能量变化：
在实验过程，小军发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低．你认为溶液的温度先升高后降低的原因是：______；
（2）探究反应终点问题：
实验中，除了温度有变化外，没有任何明显的实验现象．实验结束后，小凤发现实验所得的溶液的pH＜7，也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量．该用什么方法证明此反应正好完全进行呢？
小杰说：在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应正好完全进行；
小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应正好完全进行；
小会说：可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸，若观察到固体正好全部消失，则反应正好完全进行．
你认为他们的说法中，正确的是______，理由是______．
（3）关于实验中的细节和意外情况：
①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是______．
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是______．
③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是______．
（4）小怡为了进一步研究她实验中出现的问题，取了13.3g氢氧化钠固体样品加适量的水配成溶液，向其中加入200g10%的稀盐酸，使其充分反应，生成二氧化碳2.2g．求：
①样品中氢氧化钠的质量分数；
②和氢氧化钠反应的盐酸的质量；
③在图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量，横坐标表示盐酸的质量的关系图．
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小岳同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O
2的知识做了全方位的探究，下面是他们的学习实录：
（1）实验发生装置的探究学习：
根据反应物的状态和反应条件，小岳从下列装置中选择了D作为发生装置，你认为他该选择的收集装置是______．
实验过程中小岳发现，试管中产生了很多泡沫，甚至有些进入导气管中．经过讨论，该小组同学认为泡沫的产生可能有很多原因：可能是试管的横截面积太小，气泡不易破裂．你认为他们的猜测还可能有①______、②______．小岳将发生装置改成了C，发现泡沫没有了，但是反应的速率很快，很难对实验进行控制．小晨建议小岳将反应装置换成B就可以了．小晨的理由是______．
（2）催化剂选择的探究学习：
通过课堂上的学习，小静了解到：MnO
2、土豆块都可以做H
2O
2分解的催化剂，于是萌生了寻找适合催化剂的想法．通过查阅资料，小静还了解到部分盐（溶液）也能对过氧化氢的分解具有催化作用，如CuCl
2、CuSO
4等盐（溶液）．于是小静做了以下的探究．
①请你帮助她完成实验报告：
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 在一支试管中加入5ml 6%的H2O2溶液，然后滴入适量的CuCl2溶液，把带火星的木条伸入试管． | ______ | CuCl2溶液可以催化分解H2O2 |
②已知CuCl
2在水中可解离出Cu
2+和Cl
-，同学们提出以下猜想：
小凯说：真正催化分解H
2O
2的是CuCl
2溶液中的H
2O；
小毅说：真正催化分解H
2O
2的是CuCl
2溶液中的Cu
2+；
小留说：真正催化分解H
2O
2的是CuCl
2溶液中的Cl
-；
你认为最不可能的是______同学的猜想，理由是______．
③同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：
| 实验过程 | 实验现象 | 结论 |
| 先向盛有5ml 6%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl溶液，并把带火星的木条伸入试管． | 无明显现象 | ______ |
| 再向这支试管中加入少量的______，并把带火星的木条伸入试管． | ______ |
______ |
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学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题．请你来解决厨房中的以下问题：
（1）冬季河面上已经结冰，而厨房内碗中的食盐水却没有结冰？______；
（2）若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是______，其灭火的原理是______；
（3）若要用蔗糖配制蔗糖水，为使蔗糖尽快溶解，说出两种可采取的方法：①______、②______；
（4）除去保温瓶内胆中的水垢，选用厨房中的______；
（5）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越______（填多、少）燃烧越充分．理由是______；
（6）切过咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生锈，原理是______；
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小菲在老师的指导下做了金属钠与水反应的实验：用镊子从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一小块．切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗．用滤纸吸干净表面的煤油，将其加入滴有无色酚酞试液的水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，最后完全消失，水变成红色．
（1）说出金属钠的物理性质：______；
（2）金属钠和水反应后得到的溶液pH______7（填“＞”、“＜”、“=”），原因是反应生成了______．金属钠和水反应后生成一种可燃性的气体和一种易溶于水的物质，该反应的化学方程式为：______，属于______反应（填写基本反应类型）；
（3）金属钠在空气中迅速变暗，说明金属钠易与空气中的______发生反应；
（4）小菲同学通过这个实验，结合所学习的化学知识推断出金属钠的金属活动性比铁活泼．他推断的依据是什么？回答：______．
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