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下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题 (1)A装置可用作...
下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题
(1)A装置可用作实验室制取O
2、H
2或CO
2的发生装置,用此装置制取O
2的化学方程式是
.
(2)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C.则B与A相比优点是
,C与B相比优点是
.
(3)在实验室制取CO
2时,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是
,其原因是
,说明金属活动性Fe
Cu(填“=”或“>”或“<”).
考点分析:
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海水是一种重要的自然资源.以下是我市对海水资源的部分利用.
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42-、Ca
2+、Mg
2+等杂质,
-有如下操作:①溶解;②加过量的Na
2CO
3溶液; ③加过量的BaCl
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(3)从海水中得到金属镁.下图是从海水中提取镁的简单流程.
上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为______,由无水MgCl
2制取Mg的化学方程式为______ Mg+Cl
2↑
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;农业上可作复合肥料的是
;可作为人体重要能量来源的是
.
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化学与生活息息相关.
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指
(填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供丰富蛋白质的是
(填字母序号).
(2)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
,用此装置净化后得到的水属于
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)我市也属于缺水地区,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施
.
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C.O
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