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炭烧生蚝是湛江小食的一绝（如图），是不少外地游客到湛江不可不尝的一道美食． 【资...
炭烧生蚝是湛江小食的一绝（如图），是不少外地游客到湛江不可不尝的一道美食．
【资料】：蚝壳的主要成份是碳酸钙，而碳酸钙高温加热后会生成石灰及
．
【提出问题】：经过高温炭烧后的蚝壳真有生石灰生成吗？
【进行实验】：
（1）将灼烧后的蚝壳，投入水中，搅拌充分后，静置．
（2）将上层的澄清液分别于两支试管中，往其中一试管内的澄清液吹气，出现白色浑浊．往另一试管内滴入无色酚酞试液，则观察到的现象是
．
写出生石灰与水反应的化学方程式为
【结论与反思】
（1）经过炭烧后的蚝壳
（填“有”或“无”）生石灰生成．
（2）蚝壳可以与稀盐酸反应制CO
2，反应化学方程式为：
．
考点分析：
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某兴趣小组对Zn、Ni（镍）、Cu的金属活动性顺序展开了探究．
【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）假设③
…
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且得知镍能与酸反应．
【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整．
| 金属 | Ni | Zn | Cu |
| 与盐酸反应的现象 | 气体产生缓慢
金属逐渐溶解 | 气体产生激烈
金属迅速溶解 | |
【得出结论】原假设中正确的是
填序号）．
写出镍与盐酸反应的化学方程式
【结论应用】
请选择另一类别的一种试剂设计实验，也同样达到一次验证上述假设的正确与否，写出你选择的试剂的化学式
．
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有下列实验装置示意图
请回答下列问题：
（1）写出带标号的仪器的名称：①
；②
．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
（填装置代号，下同），因氧气不易溶于水，可选用的收集装置是
．
（3）若用B装置制备氧气，其反应的化学方程式为：
（4）现有如下资料：
①实验室用FeS固体与稀H
2SO
4在常温下反应制取H
2S气体．
②通常状况下，H
2S是一种密度比空气大的有毒气体，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊试液变红，能与碱溶液反应．
③若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的H
2S气体，且符合“绿色化学”理念（即有毒尾气要除去），小明选用了B、G、H、I四个装置，则装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）：a→
→
→
→
→
．
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有六种无色溶液，它们分别为碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、稀硫酸、氯化钡、氢氧化钡中的一种，由于标签脱落，无法辨认．某化学兴趣小组同学为鉴别它们，将其分别编号为A、B、C、D、E、F，设计如下图方案鉴别，结果该小组成功确定了六种溶液．
请回答下列问题：
（1）有色试剂X为
（填名称）．
（2）A为
；B为
；（填化学式）
（3）写出下列反应的化学方程式：
A+F：
．
A+D：
．
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用所学化学知识解决下列问题：
（1）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原因是
．
（2）组成人体自身的元素有50多种，其中含量最多的元素是
．当人体中缺少某些元素时会影响健康，以下疾病可能与缺锌相关的是
．
A．贫血 B．佝偻病 C．侏儒症 D．甲状腺肿大
（3）工业上采用电解饱和食盐水制备氢氧化钠：2NaCl+2H
2O
2NaOH+Cl
2↑+H
2↑．因饱和食盐水中混有一定量的NH
4Cl，在电解时会引起爆炸．为除去NH
4Cl，工业上常利用电解后的碱性废液、Cl
2与NH
4Cl反应（其中Cl
2与NH
4Cl化学计量数分别为3、2），使NH
4Cl转化成N
2．该反应的化学方程式为：
，请说出此方法的优点之一
．
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自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础，我们要珍惜和爱护，合理地开发利用．
（1）为防止空气中CO
2含量增加带来的温室效应，法国化学家Paul Sabatier提出CO
2甲烷反应．该反应使CO
2和H
2在催化剂作用下生成CH
4和H
2O，请写出该反应的化学方程式为
（2）海洋是一个巨大的资源宝库．海水经蒸发结晶可获得粗盐．粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，实验室里可通过下列步骤制取精盐：溶解→过滤→
（填写操作步骤）．蒸发时玻璃棒的作用是
．
（3）煤和石油是重要的化石燃料，其燃烧的条件是氧气和
；用煤和石油还可以生产许多的合成材料，下列生活用品主要用合成材料制成的是
．
①塑料桶 ②菜刀 ③铁锅 ④电话机 ⑤羊毛衣．
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